工艺日新：面向未来的工艺美...首届全国工艺美术教育大会”_王晓昕.pdfVIP

2023.10总第366期

DOI:10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2023.10.007

工艺日新：面向未来的工艺美术教育

——“首届全国工艺美术教育大会”

CraftsmanshipInnovation:ExploringtheFutureofArtsandCraftsEducationintheFirstNationalArtsandCraftsEducationConference

王晓昕 Wang Xiaoxin

马 赛 Ma Sai

李可名 Li Keming

孙秋爽 Sun Qiushuang

内容摘要：

工艺美术的形态与功能随着时代的发展变动不息,工艺美术教育也应随时而变。本文以“首届全国工艺美术教育大会”中的重要板块——“第二届

全国大学生‘毕业季’工艺美术类优秀毕业作品大赛”征集作品为例,通过分析青年工艺美术创作者多元的创新实践,讨论在材料的深度挖掘、技

术的创新运用与时代观念的更新中,工艺美术教育如何适应社会发展的需求,也为立足于新时代的工艺美术人才培养带来新的思考。

关键词：工艺美术、教育、人才培养、创新

中国工艺美术有着悠久的历史，无论是服务于民间生活的日用器具，有指导性作用，但对固有材料的转化与挖掘、传统工艺与科技的跨界融合以

还是象征着权力与地位的内廷造作，均凝结着农业社会物质与精神文明的及新一代手工艺者与时代主题的链接，已然成为作品创新的主要源泉。以作

审美意趣。作为人类社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和品之一斑窥视各高等院校的工艺美术实验性教学实践，可以看出，一方面，

的文化[1]，也随着百代工匠的创造性劳动而在工艺美术器物上映射出熠熠数字技术引领下的算法时代催生出的全新科技手段，逐渐涌入技艺传授的课

光辉。因此，论及“手工艺”，难以避谈其“古”。一直以来，传统技艺与堂之中，促使青年学子在对材料和工艺的深层认知的基础上，有意识地训练

美学观念的传承构成了手工艺发展的核心。然而，现代以来，随着新材料、自身的原创设计能力；另一方面，在学院与教师的引导下，青年学人也在培

新技术的引入，传统造物理论逐渐显现出与其所产生时代相伴生的限制性。养自身与不断变动的社会相协调的感知能力，致力于赋予工艺产品以人文关

随着切合信息社会发展的当代设计理念骤然勃兴，新时代的工艺美术创作怀与社会关切，创作出具有时代温度的艺术作品。

者也应对日新的工艺美术发展趋势及教育前景做出回应。在注重高素质人才培养与倡导学科融合的背景之下，学院体制内的新一

基于近年来中国工艺美术蓬勃发展的时代背景，由中国工艺美术学会、代青年手工艺创作者们如何对旧有手段进行创新性转化，进而为工艺美术的

福州大学、厦门市文学艺术界联合会主办，清华大学美术学院联合主办的“首发展赋能，成为值得思考的问题。不断更迭流变的当代工艺美术能以怎样的

届全国工艺美术教育大会”将于2023年10月21日在福州大学鼓浪屿校姿态介入对时代与社会的观察？它可以为新时代背景下的工艺美术教育发展

区启幕。本次大会旨在促进全国高等院校工艺美术类专业的交流协作，共同带来何种启示？本届工艺美术毕业生作品大赛中作品的多元面貌为本次工艺

探讨当代工艺美术教育创新手段与新时代背景下产业发展的核心问题。其中，美术教育大会提供了重要议题，而青年工艺美术创作者在材料、技术和观念

作为大会核心环节的“第二届全国大学生‘毕业季’工艺美术类优秀毕业作领域开展的工作尤为引人关注。

品大赛”将集中展示中国工艺美术教育领域具有前瞻性、探索性的优秀教学

成果，为青年工艺美术创作者提供交流和展示的平台。一、材料日新：夯实工艺美术教育基础

从提交作品所呈现的面貌来看，传统范式与文化理念对现代工艺依然具《考工记》中融合“天”“地”“材”“人”的手工业生产要素体系