EPC项目质量与创优管理的重难点分析及合理化建议与措施.docxVIP

质量与创优管理

质量与创优管理的重难点分析及合理化建议与措施见表14.26-1。

质量与创优管理的重难点分析及合理化建议与措施

序号

重难点分析

合理化建议与措施

1

本工程为中法合作办学的大学校园建筑，品质要求高；招标文件中要求质量创优目标为建筑工程鲁班奖或国家优质工程奖或詹天佑奖，质量创优标准高。

（1）建立以项目负责人为第一责任人，涵盖所有劳务分包和专业分包的质量创优小组，合同中明确质量奖罚，通过创精品工程质量策划，组织专项培训和学习，明确工程的总体质量标准，细化质量目标。

（2）对创优目标进行分解，识别创优节点和创优要求，制定详细的创优计划，按照计划有序开展创优工作。

（3）以项目负责人为第一责任人，梳理识别各阶段创优对接相关方（协会、政府各部门），实施前做好对接沟通，深入了解各阶段创优要求和验收流程，确保创优工作有效开展。

（4）邀请行业内同行或高校专家到场，针对创奖要点、通病等进行专题讲座，指导工程质量创优策划。组织开展每周一讲活动，全员参与学习质量控制常识。强化管理层质量管理意识，执行劳务层质量管理并落实监督检查。

（5）严把原材料质量关，所有工程实体材料、设备在招标采购阶段均封存样品，进场时严格对照检查，不合格、不符合产品一律退场。

（6）推行样板先行制度，主要分部分项工程施工前，先行制作样板，统一细部节点做法、验收标准并进行详细交底后开始正式施工，确保质量一次成优。

（7）强化施工过程质量自检、交接检和专检，达不到验收标准不得进入下道工序施工。

具体措施见第16章“工程施工质量管理”相关内容。