人教版小学数学四年级下册第五单元第4课时三角形的内角和.pptVIP

第4课时三角形的内角和三角形5优翼

一情景导入360°？长方形的内角和是多少度？三角形的内角和是多少呢？

二探究新知60°30°90°45°90°45°你知道三角尺内角的度数分别是多少吗？每个三角尺的内角度数之和都是180°。

二探究新知30°60°60°30°拼成的大三角形内角和是多少？还是180°。

二探究新知画几个不同类型的三角形。量一量，算一算，三角形3个内角的和各是多少度。6

二探究新知30°90°60°

二探究新知30°90°60°60°70°50°

二探究新知30°90°60°60°70°50°40°30°110°三角形3个内角的和是180°。

二探究新知先把一个三角形的三个角剪下来，再拼一拼。看一看，拼成了一个什么角。123拼成了一个平角。

二探究新知你还有其他的办法吗成了一个平角。

二探究新知任意直角三角形的内角和是180°。360°360°÷2=180°操作总会有误差，有没有别的办法说明呢？

二探究新知14任意三角形的内角和是180°。123423操作总会有误差，有没有别的办法说明呢？

三对应练习做一做优翼1.在右图中，∠1=140°，∠3=25°。求∠2的度数。∠1+∠2+∠3=180°∠2=180°－∠1－∠3=180°－140°－35°=15°答：∠2的度数是15°。

四巩固练习P69T1优翼1.算出下面各个未知角的度数