高中地理-城市五岛效应（全国一等奖）.docxVIP

城市五岛效应

三维教学目标：

知识与技能：

1、了解城市五岛效应的概念。

2、理解城市五岛效应产生的原因和解决对策。

过程与方法：

通过阅读、分组讨论，提高分析能力和归纳能力。

情感、态度与价值观：

加强环保意识，学会合理利用资源，树立可持续的发展观。

教学重点：城市五岛效应产生的原因和解决对策。

教学难点：城市五岛效应产生的原因和解决对策。

教学方法：探究式学习法、启发式教学法、小组讨论法。

教学过程：

一、热岛?

在晴稳无风的夜晚，由郊区进入城区，气温会明显升高，在城中心人口密度和建筑密度最大区及工厂密集区气温高出郊区之值更大。

热岛效应的原因，首先是因为城市中除少数绿地外，绝大部分是人工铺砌的道路，参差错落的建筑物和构筑物，形成许多高宽比不同的“城市街谷”。

另外，城市中因能源消耗量和人口密度远比郊区大，其排放至空气中的人为热和温室气体(如二氧化碳等)又比郊区多，这又有助于城市热岛的形成，在夜晚风速一般比白天小，城郊之间的热量交换弱，城市街谷白天蓄热多，夜晚散热慢，其气温下降速度比郊区更慢，因此这时城市热岛效应更为显著。?

二、干岛、湿岛?

城市对大气湿度的影响比较复杂。这种城市干岛与城市湿岛昼夜交替的现象在欧美许多城市亦经常出现于暖季。?

上述现象的形成，既有下垫面因素又与天气条件密切相关。在白天太阳照射下