27水平三-小足球《运球与射门》教学设计.docxVIP

新课标水平三《运球与射门》体育与健康教案

备课人

周次

课次

授课教师

教学

内容

1.小足球—运球与射门2.游戏：射门比赛—黄金搭档

教学

目标

1.运动能力：通过体验和学习了解运球射门的动作方法，能够说出运球射门的动作要领。

2.健康行为：初步掌握运球射门技术动作，发展学生的速度、灵敏和协调素质，促进身体机能的提高。

3.体育品德：通过足球游戏培养学生对足球活动的兴趣，体验成功的喜悦和奋发向上的精神，使其热爱足球运动，培养自信、勇敢、团结的优良品质。

教学

重点

运球与射门时机的结合

教学

难点

射门的力度和准度

过程

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织及要求

次数

开始部分

一、课堂常规

1.体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好

3.宣布本节课任务及安全要求

4.检查着装

5.安排见习生

1.教师指定地点集合

2.检查学生着装

3.提出本节课任务和要求

4.安排见习生

5.提醒课堂纪律和安全要求

1.到指定地点集合

2.体委整队清点人数

3.师生问好

4.明确学习任务

5.见习生出列

6.遵守纪律

组织队形

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要求：快静齐

准备部分

二、激趣热身

1.运球练习

2.热身操

（1）平举开合4*8拍

（2）上下开合4*8拍

（3）胯下击掌4*8拍

（4）提膝下拉4*8拍

（5）提膝触肘4*8拍

（6）扩胸后踢4*8拍

（7）下拉后踢4*8拍

（8）原地踏步4*8拍

3.自主尝试射门练习

1．老师示范运球动作及运球要领

2.组织学生进行运球并提醒注意安全

1.教师讲解动作要求

2.教师示范动作并带领学生一起练习

3.教师喊口令

4教师提示学生动作练习规格和要求

1.教师讲解练习要求组织学生练习

2.巡回检查纠正错误

1.认真观看运球动作及要领

2.在场地内自由复习运球，注意避让其他同学

1.认真仔细听讲解示范

1.认真观看动作示范并明确动作要求

2.跟着教师一起认真做热身操

3.跟着老师一起喊口令

4按教师提醒的动作要求进行练习

1.认真听练习要求，积极练习

2.根据老师指导及时纠正错误动作

组织形式：学生在足球场自由练习

要求：认真复习，注意安全

组织形式如图

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要求：充分热身，安全学练，注意安全，注意力要集中

过程

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织及要求

次数

基本部分

【学练】动作新授

1．讲解与示范脚内侧射门

（两人一组原地上一步模拟射门练习）

2．游戏“穿裆射门”练习

（学生四人一组，一人在中间两腿分开成“裆”其他同学依次踢球穿“裆”轮流交换）

3.摆垫子推球上步射门练习

（两人一组，将垫子相隔一大步摆好，球在第一个垫子向前轻推，支撑脚落在第二个垫子）

4.运球射门练习

（两路纵队依次进行运球射门）

4.运球变向射门练习

（四人一组，一个同学站在前方做防守队员，其他同学依次运球变向射门，轮流交换）

【竞赛】黄金搭档

（学生两人一组，合作射门，一传一射）

【体能】体能加油站

俯卧撑20*3组

仰卧两头起20*3组

1.出示挂图并讲解脚内侧射门技术动作及注意事项

2.组织学生进行练习巡回观察指导

3.优生展示，学生互评

1.讲解游戏方法，组织学生练习

2.组织学生分组练习并提醒安全

3.巡回检查并纠错

1.老师和同学示范讲解练习方法

2.组织学生进行练习

1讲解示范在运球的时候能控制住运球方向尽力射进球门

2.组织学生进行练习

1示范讲解

2.组织学生进行练习并指导

1.示范讲解

2.组织学生进行游戏

1.组织学生体能练习并督促动作规范

1.仔细观察老师的动作示范，了解脚内侧射门技术动作要领

2.听清要求，认真练习

3.积极展示，学会点评同学

1认真听老师讲解，了解游戏方法和要求

2.认真学练注意安全

3.认真学练并及时纠错

1.观看老师同学示范，思考动作要点2.听清要求认真练习

1.认真观看并清楚知道要求

2.跟随队伍进行运球射门

1.认真听讲规则仔细观看示范

2.四人一组进行练习，互帮互助支出对

1.认真听讲解示范，了解游戏方法和要求，保持距离注意安全

2.积极游戏互相帮助合作

1.学生积极参与练习

组织形式：两人一组散开自由练习

要求：两人相互合作，认真练习不可嬉戏打闹

组织形式如图

要求：触球部位准确动作协调

组织形式如图

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要求：有纪律性练习

组织：

组织：

组织形式

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要求：互帮互助，督促学练，及时纠错，共同进步

结束部分

1.放松

2.师生互评总结

3.布置课后练习作业

4.回收器材

5.师生再见

1.教师带领学生放松

2.引导学生总结

3.布置课后练习

4.组织学生回收器材

5.下课

1.认真放松练习

2.跟