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2014-2015年度第二学期武汉大学排球课分组排球比赛

秩

序

册

二〇一五年四月十四日

姓名：

排球课作业

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、 比赛背景及目的 3

二、 比赛日期与地点 3

三、 参赛单位 3

四、 参赛资格 3

五、 报名日期和办法 4

六、 资格审查 4

七、 竞赛方法 4

八、 录取与奖励办法 5

九、 参赛队一切经费自理 5

附录1 6

运动员守则 6

附录2 6

教练员守则 6

附录3 7

裁判员守则 7

附录4 7

排球比赛报名表样式 7

比赛背景及目的

为了响应国家关于开展阳光体育运动的号召，促进全民健身运动蓬勃发展，并贯彻武大培养综合性人才的方针，同时展现我校学生优良的体育运动作风，丰富同学们的课外生活，促进同学们的友谊，激发同学们的运动热情，我校决定以比赛形式结束该年度排球课程。同时响应“三走”活动，倡导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，以运动比赛为载体，丰富我校广大学生的课余文化生活，增强学生身体素质，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各队凝聚力，加强学生之间的交流，给同学们展示自我的舞台，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

比赛日期与地点

比赛日期：2014-2015年度第二学期第十周左右；

比赛地点：文理学部桂操排球场；

参赛单位

武汉大学各学系均可

参赛资格

凡身体健康并已选桂操排球课的学生均可；

运动员须持本人学生证参加比赛。

报名日期和办法

各队队长应在比赛开始之前上交各队队员名单，名单内容包括姓名、学号、年级、院系及联系方式；

资格审查

该课老师负责清点人数，及核查参赛队员身份；

竞赛方法

决定名次办法：

一局定胜负，每局先得21分者获胜；

胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。积分高者，名次列前；

如遇两队或两队以上积分相等，则用下列办法决定名次：

X（胜分总数）/Y（负分总数）=Z（值），Z值高者名次列前；

Z值相等，则采用：

A（胜局总数）/B（负局总数）=C（值），C值高者名次列前；

如C值相等，根据球队之间的比赛胜负关系决定名次；

比赛流程：

时间场地

轮次

一号场

二号场

三号场

四号场

五号场

第十周

第一轮

1-10

2-9

3-8

4-7

5-6

第二轮

10-6

7-5

8-4

9-3

1-2

第十一周

第三轮

2-10

3-1

4-9

5-8

6-7

第四轮

10-7

8-6

9-5

1-4

2-3

第十二周

第五轮

3-10

4-2

5-1

6-9

7-8

第六轮

10-8

9-7

1-6

2-5

3-4

第十三周

第七轮

4-10

5-3

6-2

7-1

8-9

第八轮

10-9

1-8

2-7

3-6

4-5

第十四周

第九轮

5-10

6-4

7-3

8-2

9-1

录取与奖励办法

比赛结束之后，根据排名进行等级加分；

参赛队一切经费自理

组织委员会名单

沈彪老师等三位；

裁判员名单

裁判长：20人里面选一位；

副裁判长：20人里面另选一位；

裁判员：每队出两人作为裁判。

各代表队人员名单

第一队：XXXXX…

（依据上例格式，共十队）

竞赛分组

依据老师分组即可；

附录1

运动员守则

一、热爱祖国、热爱体育运动，积极进取，勇攀高峰。

二、发扬拼搏精神，赛出风格，赛出水平，胜不骄，败不馁，尊重领导，尊敬老师，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

三、虚心学习、相互交流，增进友谊、全面发展。

四、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、守秩序、守纪律。

五、自觉遵守各项制度，同学之间相互关照，发现不安全因素及时报告。

六、爱护赛会住宿地、赛场公物。

七、团结友爱，关心集体，勇于批评与自我批评，自觉抵制不良行为，勇于同歪风邪气作斗争。

附录2

教练员守则

一、热爱祖国、忠诚体育教育事业，培养全面发展的优秀学生运动员。

二、树立安全第一思想，严格管理、教育学生运动员遵守安全制度，切实做好各项安全预防工作，发现不安全因素及时处理并报告，履行保护学生安全的职责。

三、对学生运动员严格管理教育，加强思想政治工作，将训练、比赛、育人结合起来，关心运动员的全面发