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摘要
近年来,国家越来越重视农村幼儿园的发展,农村幼儿园户外游戏是幼儿接触自然、认识自然的重要途径,也是培养幼儿动手能力、创新精神和实践能力的重要途径。本文主要运用了观察法和访谈法,力求在园所教师和幼儿最自然的状态下进行观察,运用访谈法来关注幼儿园大班户外游戏发展的现状。在进行户外活动时,幼儿的学习效果不佳,幼儿的安全意识和自我保护能力也不够强,户外的一些游戏设施也存在一定安全隐患,通过观察法和访谈法对农村幼儿大班户外游戏发展现状提出了一些问题,通过幼儿园重视户外游戏的开展,提高户外游戏质量;教师要增强专业知识,提高开展户外游戏的积极性;家长要树立正确游戏观,来支持户外游戏开展,为农村幼儿园户外游戏的发展提供可借鉴作用。
关键词:农村幼儿园;户外游戏;大班
ABSTRACT
Inrecentyears,thecountryattachesmoreandmoreimportancetothedevelopmentofruralkindergartens.Outdoorgamesinruralkindergartensareanimportantwayforchildrentocontactnatureandunderstandnature,aswellasanimportantwaytocultivatechildrenshands-onability,innovativespiritandpracticalability.Thispapermainlyusestheobservationmethod,interviewmethodtopayattentiontothedevelopmentofkindergartenoutdoorgames.Whencarryingoutoutdooractivities,childrenssafetyawarenessandself-protectionabilityisnotstrongenough,someoutdoorgamefacilitiesalsohavecertainsafetyrisks,forruralchildrensoutdoorgamedevelopmentstatushasputforwardsomeproblems,kindergartensshouldpayattentiontothedevelopmentofoutdoorgames,improvethequalityofoutdoorgames;Teachersshouldenhanceprofessionalknowledge,improvetheenthusiasmtocarryoutoutdoorgames;Parentsshouldestablishacorrectviewofgamesandsupportoutdoorgames.
Keywords:Ruralkindergarten;Outdoorgame;Thetopclassinakindergarten
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第1章引言
1.1问题的提出
户外活动是以大区域为主的,以玩大型器械为辅。每个区域都有相应的材料和玩法。在幼儿自主选择区域的同时,教师应在各个区域进行观察和指导,适时给予帮助。在户外他们会在娱乐中成长,更好更快地获得全方面发展REF_Ref605083693\r\h[1]。通过对农村幼儿园户外游戏进行观察,将过程中的案例呈现以及结合对老师的访谈,整合相关文献资料。客观地了解农村幼儿园户外游戏的现状,并针对存在的问题系统的知识进入深度思考。
1.2研究意义
户外游戏是指在户外的自然环境中,幼儿自由的进行各种活动。它具有趣味性、探索性、互动性和生产性等特点。游戏是幼儿获得快乐、发展能力的重要途径,因此本研究可以为农村幼儿园大班户外游戏的发展提供可以借鉴的策略,也可以使幼儿园、幼儿园教师、幼儿家长对户外游戏的关注和重视,转变传统固有的观念,为幼儿创设一个良好的户外游戏环境REF_Ref606108920\r\h[2]。
1.3核心概念界定
通过农村幼儿园大班户外游戏发展现状研究题目中的农村幼儿园和户外游戏为关键词,在中国知网、百度学术平台进行检索,共出现13文献篇,其中期刊7篇,博硕论文10篇。笔者通过阅读、甄别贴切此论文的文献,将论文总结为以下核心概念
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