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羽毛球兴趣小组活动实施方案

羽毛球兴趣小组活动实施方案

202*学年羽毛球兴趣小组

活动实施方案

一、指导思想

羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订活动实施方案。二、活动安排

建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三、活动任务

1、 熟悉羽毛球球性

2、 掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。3、掌握羽毛球的基本比赛规则。四、活动时间

每周星期三下午第二节课后。五、指导教师：六、活动地点

学校操场七、活动安排

1、 首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。

2、 每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。3、为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。

4、 学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。

5、 教师要多安排男生与女生对抗赛、高手对抗赛、班级对抗赛，阶段比赛。八、活动要求

学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。

九、安全措施

1、 教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。

2、 学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。

3、 课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。

扩展阅读：羽毛球兴趣小组活动计划书2

羽毛球兴趣小组活动计划书

一、兴趣小组成立的目的

羽毛球运动是一项职工非常喜爱的活动。通过羽毛球活动，树立“强身健体，丰富生活”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，发展职工特长，促进职工身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富业余文化生活。

二、 活动管理制度

一切活动由组织安排。

每次活动事前有计划，事中有监督，事后有总结。

在活动中要注意安全，以友谊第一，比赛第二的原则，尽量避免不必要的事情发生。

小组负责人对活动做好监督确保活动正常的进行。

活动前布置好场地，各自备好器材，并做好安全检查工作；活动中要做好组织与指导及安全保护工作，保证完成每次活动的内容、练习次数和具体要求。6.参加兴趣小组活动的职工，在活动中要认真学习，积极参加训练，养成良好的习惯。

7.活动时要爱护公物，爱惜各种用品（如：因个人原因导致器械的损坏则按价赔偿，如果是自然毁坏则由兴趣小组负责更换器材，更换所需的经费由兴趣小组经费中拨出。

三、 活动目标1.熟悉羽毛球球性。

2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。3.掌握羽毛球的基本比赛规则。4.参加联谊羽毛球比赛。

四、 活动时间、场地

每周星期二、星期四下午下班后5：00pm-7：00pm（1小时~2小时），以

室内羽毛球场2-3个为活动场地。

五、 具体活动安排

第一阶段：组长指导新入成员熟悉羽毛球基本规则，进行基础手法、步伐指导；

第二阶段：根据各成员羽毛球不同学习阶段进行分组，对打练习，进行小组

活动。

第三阶段：小组间进行比赛，互相交流，互相学习。

六、 兴趣小组活动细则

募招对象：全体职工。

活动时间：兴趣小组的活动是利用业余时间，不会占用上班及周末时间。3.器械管理：在活动期间兴趣小组另选出专门后勤工作同时负责活动器械的成员。

活动场地：室内羽毛球场。

活动经费：活动所需要的器材皆由工会拨款（初定3800元）。

组成：一般小组人数初定在20-30人左右，凡是成功进入我组成员均需遵守我组管理制度，全年参加本小组次数不低于总次数的50%。

报名方式：有意向者可填报兴趣小组申请表，通过兴趣小组、工会一致通过后即可成为羽毛球兴趣小组成员。

友情提示：本文中关于《羽毛球兴趣小组活动实施方案》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，羽毛