初中心理健康：男生女生大不同-课件.ppt

今天我收到了明明的小纸条：涟漪,我喜欢你，我们交往吧！我的心一下子提到了嗓子眼，脑子里一片空白，我该如何处理呢？男生猜一猜：明明送出小纸条后，会是怎样的心理呢？女生猜一猜：涟漪收到小纸条后，心里会有怎样的感觉呢？中学时代等待也是一种美……天涯何处无芳草，无须急在少年时。时间是最好的溶剂，将喜欢留在心中，将美丽留给明天。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书握笔的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情。我不想让自己的小船过早地搁浅，所以请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，失去我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。青春花季还有他们相伴—父母的关爱老师的关怀同学的关心把你对青春的点滴感悟珍藏到宝贵的青春纪念册里。将你的青春烦恼写下来，向你信任的人求助。心灵氧吧联络方式联系人：蒋老师QQ：694692013邮箱：jiangliu305@136.com****TeachingAnalysis教学分析男生女生心理健康大不同我是班级的学习委员，明明是班长，由于工作关系我们会经常接触，可是一看到他我就会脸红，同学们也会指指点点的，我该怎么办呢？曾经的友谊青梅竹马似乎是已逝的昨天现在我和他究竟应不应该交往？相逢，让我们忧愁要求：男女生各派两名志愿者上台表演。其他同学思考：这些动作最能体现表现男生的什么特点？这些动作最能体现女生的什么特点？我是一个____的男孩。我喜欢做男孩，因为男孩_______。我是一个____的女孩。我喜欢做女孩,因为女孩________。男生女生组成了一个多彩的图画,构成了一个完整的世界。我们应该自然而适当地进行交往。一个星期六下午，留言板上明明的头像闪动了,竟然单独约我去人民公园游玩，我该如何是好呢？二·····四一注意分寸冷热适度相互尊重广泛接触集体活动注意安全大方得体三七五六TeachingAnalysis教学分析****