第6课 数字作品面面观（课件）三年级下册信息科技 浙教版（2023）.pptxVIP

数字作品面面观三年级下册小学信息科技浙教版（2023）目录了解新媒体丰富的数字作品数字作品设计课堂小练习壹贰设计自己的作品文字、图像、音频、视频计算机、手机、数字电视数字作品创作一般过程叁肆小组讨论1.在日常生活中，哪些地方经常能看到数字作品?它们有什么作用？丰富的数字资源数字作品往往综合应用文字、图像、音频、视频等数字资源，表现形式丰富，内容生动形象，有的还能与使用者互动。数字资源虚拟实验宣传广告电影您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后……您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后……了解新媒体随着社会的发展，出现了数字化新媒体，其表现形式多样、内容丰富且个性化。数字作品通过计算机、手机、数字电视等设备快速传播，丰富了新媒体的内容。新媒体网络点播点子阅读短视频新闻订阅想一想新媒体与传统媒体(纸质报纸、宣传栏、电视等)相比有哪些优点？VS传统媒体新媒体数字作品设计创作数字作品首先要确定作品主题，再进行作品设计。设计时要综合考虑媒体资源与主题的契合度、页面排版、作品发布途径等因素。数字作品创作一般过程折飞机（图文）标题测试飞机（图文）测试飞机（图文）测试飞机（图文）测试飞机（图文）作者数字作品排版设计电子小报设计图1标题测试飞机（图文）测试飞机（图文）测试飞机（图文）测试飞机（图文）作者数字作品排版设计电子小报设计图2标题作者、时间等信息教师指导照片制作太空小车照片比赛照片活动过程小视频数字作品排版设计电子多媒体作品设计数字作品排版设计电子小报设计图1电子小报设计图2电子多媒体作品设计课堂小练习1.确定数字作品主题，通过新媒体等途径收集素材，并进行初步设计；2.上传到在线表格，向同伴分享作品；3.评价同步的作品，并评星。分享你的作品将自己的作品上传到在线表格与同学分享你的设计结果分享与评价作品课后作业布置确定数字作品主题，通过新媒体等途径收集素材，并进行初步设计。课后作业布置基础作业拓展作业1与父母分享你学到的技能。用什么软件可以协助设计？提升作业拓展作业2选择一个喜欢的主题，通过新媒体收集材料，进行初步设计。用什么平台可以快速查询想要的图片信息？课堂小结了解新媒体丰富的数字作品数字作品设计课堂小练习壹贰设计自己的作品文字、图像、音频、视频计算机、手机、数字电视数字作品创作一般过程叁肆