家里来客人了 （教案）鄂教版心理健康三年级.pdfVIP

家里来客人了

1教学目标

1.学会与客人沟通交流、知道与客人打交道的礼仪和应该具有的礼貌。

2.在老师引导下初步找到遇到陌生人克服胆怯心理的办法。

3、懂得站在别人的角度看问题,想到别人遭受冷落时的感受。

2学情分析

我觉得这课设计的角度很好,现在的孩子大多数是独生子女,

家里备受家人的关注,他们中的一些孩子是会具有以自我为中心,不

懂得关心他人的特点的。当客人来到家中,孩子们的反应各不相同,有

的孩子在家长的带动下很善于与客人打交道,有的则会比较抵制甚至

是比较抗拒,培养孩子学会与客人交际的能力是我们期待本课能够达

到的一个重要教学目标。

3重点难点

教学重点:学会礼貌待客、学会为他人着想。

教学难点:学会站在别人的角度看问题,能将心比心,想到别人遭受冷

落时的感受。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】(一)暖心时刻

师生共同来跳《小苹果》。

活动2【导入】（二）【观察岛】（10‘）

师:家里来客人了,你会怎么做呢?

请同学谈一谈自己一般会怎样对待家里来的客人。

生也许会说自己是殷勤接待客人的,老师再追问,有没有同学

不大喜欢家里来陌生客人,不愿意和他们多说话,也许只是打个招呼

就跑到房间里去了?有没有?悄悄举个手给李老师看看。

师生小结:教师相机总结归纳有的同学面对陌生来客会觉得不愉快,

被打扰,不愿意去和客人打招呼、讲话。其实,学会和不同的人打交道

是一门学问,也是生活中我们必须要面对的事情。

活动3【导入】

（三）【活动营】

活动一:情景表演:小明家里来客人了,是一位叔叔和他的女儿。叔叔

对小明说话,但小明只顾看电视,没有理睬叔叔

情景表演:小欣拿出自己心爱的芭比娃娃给做客的小女孩玩,小女孩

玩得爱不释手,但是一不小心把芭比娃娃弄坏了。小欣虽然心疼,但她

还是安慰小女孩

2、同学们,看了这两个情景剧,你有什么想说的么?

3、活动二:(10‘)

分小组讨论不同角色的感受。想一想,我们应该怎样做一个称职的小

主人?组长认真倾听每位组员的发言并指派同学做好简单记录。

活动4【导入】（四）【分享屋】（5‘）

1、齐读《做主动友好的小主人》,给自己评个星级,涂上颜色

活动5【导入】（五）【拓展园】（15‘）

1、同学们,你们想玩飞行棋么?让我们玩一玩吧,看看谁的待客飞行棋

最先走到终点,谁就是热情的小主人!

2、可是,我们这个飞行棋的规矩和平时玩的规矩还不一样哦,一起来

看看游戏规则,注意不同颜色的棋的行走路线哦!师范读2-4条游戏规

则,其余的交由组长带领组员共同熟悉。

3、各组下飞行棋。

4、组员谈谈感受。