六年级上册心理健康课件《4.我的朋友圈》.pptx

第4课我的朋友圈六年级心理健康教育

暖心坊小林和小宇是形影不离的好朋友。他们平常总是一起上学、放学，课间一起活动，放学后一起写作业。

暖心坊这一天，小林生病了。爸爸妈妈上班去后，他一人在家休息。书架上有几本相册，小林取下慢慢翻看。这一看，小林才发现，这些年拍摄的学校活动照片中，自己身边总有小宇。他们在联欢会上表演过合唱，在义卖会上摆过小摊，在运动会上参加过接力跑……想到这些快乐的事，小林不觉露出了微笑。

暖心坊小宇也一直牵挂着病中的小林，课间帮小林抄笔记，放学后赶去小林家进行探望，并且还安慰小林道:“你就安心养病吧，落下的功课我帮你补。”小林感动地说道:“我们要做永远的好朋友!

想一想你与好朋友都做过哪些让你难忘的事?

你有困难最愿意向哪三个人倾诉:①____;②____;③____。你最喜欢和哪三个人一起学习:①____;②____;③____。你最喜欢和哪三个人一起玩:①____;②____;③____。活动一画画我的朋友圈

分享讨论如果你的朋友圈想再增加一些人，那会是怎样一类人？

场景一吴军和平平、东东都是好朋友，但平平和东东关系却很紧张，在一起总是闹矛盾，这让吴军很为难。活动二吴军的烦恼场景二吴军朋友很多。一天，吴军正在写作业。一会儿好朋友东东打电话来问作业题目，一会儿邻居小峰敲门喊他下楼去锻炼，一会儿表弟彤彤又要来和吴军一起吃饭……让吴军无法安心做作业。

成长苑◎提升自己的人际吸引力。我们可以尝试着多关心欣赏、赞美他人。◎丰富自己的兴趣爱好。共同的兴趣爱好者之间才有共同语言，才能发展朋友关系。◎利用社交活动，结识新朋友。◎诚实讲信用，约定好的事一定要做到。◎放下傲慢，坦诚待人，看到他人的优点，真心交流。