三年级上册心理健康课件《4.我会和父母沟通》.pptx

第4课我会和父母沟通三年级心理健康教育

热身导入游戏《我说你做》规则：学生紧紧围成一圈，教师发给每个学生1张白纸，教师宣布学生闭眼，并按照指示对白纸进行对折、撕角。

育心场活动一为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样我希望自己上学，爸爸妈妈一定要送我上学。冬天，我不想穿厚衣服，爸爸妈妈一定要我穿上吼吼的衣服。

育心场活动一为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样语文考试，我认真答题，考了90分，我希望爸爸妈妈鼓励我；爸爸却说我应该考100分。假期，我想自由自在地玩，爸爸妈妈却要求我假期也要学习。

育心场【分享讨论】你和爸爸妈妈有过想法不一致的时候吗？当时你是怎么想的？多和父母沟通，让父母了解你的想法，沟通会获得更多的理解。活动一为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样

育心场活动二角色扮演情景一:我正在写作业，爸爸妈妈一会儿进来看看，一会儿说“字要写端正”“抓紧时间写”。我听得不耐烦，真想离开家，到一个安静的地方写作业。同学自由分小组，选择一个情景，模拟沟通过程，台词自拟。情景二:我和弟弟玩耍时，弟弟不小心摔倒了，妈妈没有了解清楚情况就批评我欺负弟弟。我真生气，想和妈妈吵一架。情景三:数学考试我没有考好，心里很难过，爸爸不停地说我不努力，还一个劲地夸奖明明学习认真，每次都比我考得好。我真想对爸爸说:“你那么喜欢明明，就让明明做你的儿子吧。

育心场【分享讨论】遇到以上这些情景，我们应该怎样和爸爸妈妈沟通？活动二角色扮演我们和父母考虑问题的角度不同，观点和行动就会有所不同。但是，我们都珍爱彼此，所以我们要多和父母交流，感受父母的爱，明白父母严格要求中的期待。

成长苑多和父母聊天，说说学校里的事情，也请父母讲讲工作上的事情，在共同感兴趣的话题上分享各自的观点。真诚礼貌地和父母沟通交流，关注父母的情绪变化，体谅父母的辛苦与烦恼。遇到问题或烦恼时，多向父母请教，认真倾听父母的想法和建议，请父母指导自己解决问题。遇到和父母想法、意见不一致的情况，心平气和地同父母交换彼此的想法和感受，不顶撞父母，不向父母发火，不冷淡对待父母。

课后拓展爸爸妈妈也有自己的特点和个性，试着做一个小采访，完成下面的表格。采访问题爸爸妈妈喜欢吃哪些食物高兴时的特殊表现生气时的特殊表现特别的生活习惯兴趣爱好

同学们，再见！