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课题
知晓婚姻家庭与继承的法律规定
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
知晓婚姻与继承的法律规定
素质目标:
通过学习,提高学生的文明素质、道德水平、法治思维和法治精神,推动社会文明进步和文明素质的提高
教学重难点
教学重点:婚姻家庭概述、婚姻家庭的法律规定
教学难点:继承的法律规定
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:考勤(2min)→问题导入(5min)→传授新知(23min)→探索活动(15min)
第2节课:案例导入(5min)→传授新知(25min)→探索活动(10min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(2min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
问题导入
(5min)
【教师】让学生思考以下问题:
说一说,作为中职生学习婚姻家庭与继承相关法律的意义。
【学生】聆听、思考、回答
通过问题导入,让学生主动探究婚姻家庭与继承法律规定的相关知识,激发学生的求知欲
传授新知
(23min)
【教师】讲解婚姻家庭概述和婚姻家庭的法律规定
一、婚姻家庭概述
(一)婚姻和家庭的概念
婚姻是一定的社会制度所确认的男女两性结合的一种社会形式。在法律上,婚姻是指男女双方以永久共同生活为目的,以夫妻的权利和义务为内容的结合。基于婚姻关系、血缘关系和收养关系而形成的一定范围内的亲属团体就是家庭。家庭成员共同生活,相互之间享有法定权利,互负法定义务。
(二)婚姻家庭的基本原则
婚姻家庭的基本原则是指导婚姻立法、执法和守法的根本准则。
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
婚姻家庭的基本原则主要包括哪些内容?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
在我国,婚姻家庭的基本原则主要包括婚姻自由原则、一夫一妻原则、男女平等原则和保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益原则。其中,婚姻自由包括结婚自由和离婚自由两个方面。
二、婚姻家庭的法律规定
(一)结婚的法律规定
【课堂讨论】
【教师】组织学生分组,让学生以小组为单位讨论以下问题:
男女双方结婚时应遵守哪些法律规定?
【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言
【教师】总结各组的发言
(1)男女双方完全自愿。《中华人民共和国民法典》第一千零四十六条规定:“结婚应当男女双方完全自愿,禁止任何一方对另一方加以强迫,禁止任何组织或者个人加以干涉。”这一规定是结婚的必备条件。
(2)达到法定结婚年龄。《中华人民共和国民法典》第一千零四十七条规定:“结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。”男女双方只有达到法定结婚年龄,婚姻登记机关才会予以登记,发给结婚证。
(3)禁止重婚。根据《中华人民共和国民法典》第一千零四十一条第二款和第一千零四十二条第二款的规定,我国实行一夫一妻的婚姻制度,禁止重婚。禁止有配偶者与他人同居。男女双方申请结婚时必须处于未婚、离婚或丧偶状态。
(4)禁止与近亲结婚。《中华人民共和国民法典》第一千零四十八条规定:“直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。”禁止近亲结婚既是基于优生学原理,也是基于伦理道德观念。
【法律锦囊】
【教师】组织学生阅读相关材料,了解直系血亲和旁系血亲
直系血亲是指和自己有一脉相承血缘关系的亲属,即生育自己和自己所生育的上下各代亲属,包括生育自己的长辈(父母、祖父母、外祖父母及其他各代的长辈)和自己生育的晚辈(子女、孙子女、外孙子女及其他各代的晚辈)。
旁系血亲是指和自己有间接血缘关系的亲属,即除了直系血亲以外,在血缘上和自己同出于一源的亲属,如兄弟姐妹、伯叔姑舅姨、侄子侄女、外甥外甥女等。三代以内旁系血亲是指向上推算,源于相同的祖父母或者外祖父母的当事人,如兄与妹、表兄与表妹、姑姑与侄子、叔叔与侄女均互为旁系血亲。
【学生】阅读、学习、理解
(5)婚姻应当登记。《中华人民共和国民法典》第一千零四十九条规定:“要求结婚的男女双方应当亲自到婚姻登记机关申请结婚登记。符合本法规定的,予以登记,发给结婚证。完成结婚登记,即确立婚姻关系。未办理结婚登记的,应当补办登记。”
需要注意的是,根据《中华人民共和国民法典》第一千零五十三条的规定,一方患有重大疾病的,应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的,另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。请求撤销婚姻的,应当自知道或者应当知道撤销事由之日起1年内提出。
根据《中华人民共和国民法典》第一千零五十二条的规定,因胁迫结婚的,受胁迫的一方
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