一《生活垃圾的小调查》教案 鲁科版综合实践活动三年级下册.pdfVIP

鲁科版综合实践活动《生活垃圾小调查》教学设计

课题《生活垃圾小调单元第一单元学科综合实践年级三年级

查》

《生活小垃圾调查》这一主题活动来自学生对生活垃圾的种类以及垃圾桶标志的掌握

教材

和学习，在对垃圾分类中很多细节是需要有一定的生活经验和知识，分类好垃圾是垃圾处

分析

理的关键。我们学习了生活垃圾分类的方法，又掌握了新的生活技巧。

1、通过学习，了解生活垃圾的种类以及垃圾桶标志；

学习

2、通过学习，掌握生活垃圾分类和运输的方法；

目标

3、通过学习，能够在生活中自主将家里的垃圾分类；

重点了解生活垃圾的种类，掌握生活垃圾的分类方法

难点自主分类好家里的生活垃圾

教学过程

教学环教师活动学生活动设计意图

节

导入新首先，我们一起来猜个谜语：学生猜谜

课小房子街上站，语由猜谜语引

瓜果纸皮里面放；入今天的学

谜底就是——习内容

垃圾箱

垃圾须入垃圾箱，不能随处扔垃圾哟！

讲授新在现实生活中，我们可以看到垃圾不是只有垃圾桶里，学生了解增加学生知

课还有生活住处，工地、海洋等等；垃圾、生识

活垃圾的

种类和标

志

垃圾分类：

生活垃圾工业垃圾

建筑垃圾

随着时代的进步，还出现了新型垃圾，比如：

太空垃圾电子垃圾

日常生活中，常见的生活垃圾还细分为

可回收垃圾厨余垃圾

有害垃圾其他垃圾

通过互动游

学生思考戏，增强课

并回答问堂趣味性和

老师有个疑问，需要同学们解答一二

题学生参与度

你们对可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的

标志都认识吗？

接下来我们一起开启闯关游戏

第一关：《认识垃圾标志》

1.可回收垃圾2.厨余垃圾3.有害垃圾

4.其他垃圾

同学们思考一下，区别不同垃圾桶标志，有哪些方法呢

？跟大家分享一下你的方法！

1.颜色

2.图标

3.文字

4.桶里垃圾

5.……

游戏第二关：《猜猜我是谁》

厨余垃圾有害垃圾可回收垃圾其他垃圾