一《针和线》教案 鲁科版综合实践活动三年级下册.pdfVIP

综合实践活动《针和线》教学设计

课题《针和线》单元三单元学科综合实践活动年级三年级

《针和线》这一主题活动来自学生对针和线种类的认识，以及对横向平针方法和步骤的掌

教材

握学习。学生能够利用学会的方法缝纫自己喜欢的小物件。这对于小学生的知识拓展以及

分析

手工技能的提升有很大的帮助。

1.通过学习，了解针和线的种类；

学习

2.通过学习，掌握了横向平针的方法和步骤；

目标

3.学会利用横向平针的方法制作喜欢的手工。

重点掌握横向平针的方法

难点利用学习的针法制作自己喜欢的手工

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.导入：学生了解5000

师：你知道吗？5000多年前，原始人用兽骨年前的人是穿由知识引导今天

制成针，穿上瘦筋，把兽皮做成简陋的衣服来御着什么衣服的学习内容

寒。后来，人们学会了种麻织布，改用比较精巧

的古筝和麻线缝衣服。

讲授新课现在缝衣物用的针多，用金属制成细长，而

小一头尖锐，一头有孔或钩，可以引线常用的有

棉线，丝线，麻线，腈纶线，混纺线等，同学们

可以巧妙的选择不同的针线和针法钉纽扣缝衣服

或缝制美丽的布艺作品，为生活增添色彩。

针的种类：

1.按照长度来分，有短针，长针，特长，加长

。

2.按照针眼来分，可以分为大眼（长针眼）和

小眼（短针眼）。它们的区别在于针眼的大小不

同。

圆眼针长眼针

学生了解针的增加学生知识技

种类和线的种能，学生学会分

类辨针和线

线的种类：1.棉线;2.丝线；3.麻线；

4.腈纶；

5.混纺线。

学生讨论一下由讨论引出接下

问题与思考

，遇到这些问来的学习内容

缝纫衣物时经常会遇到这样的问题，线头容

易分叉，很难穿过针孔；穿线太长会缠在一起；题应该怎么办

穿线太短，缝一段就要再次穿线；怎样才能解决

这些问题？让缝纫更得心应手呢！

实践与体验

1.穿针方法

根据所逢物品的大小样式，选取合适型号的学生掌握穿针

针与合适长度，颜色粗细的线，用拇指和食指把的方法和步骤提高学生动手实

线的一端碾细，然后一手拿针，一手拿线对齐，践能力

针孔轻轻穿过，打结时在线的末尾打一个结，拉

紧，形成一个用剪刀

小提示

穿针小窍门

1.巧用胶棒穿针，在线头抹点胶，稍微拧一下学生掌握穿针

，略干后就很容易把线穿过去了。把多余的尾线小窍门快速的穿针有助

剪掉。