第17课《我变成了一棵树》（第二课时）（分层作业） 三年级语文下册 （ 统编版）.pdfVIP

第17课我变成了一棵树第二课时分层作业

作业内容分层要求

【阅读与鉴赏】

一、课文回顾。

1.根据课文内容填空。

这篇课文写了英英为了，而变成了，机智的妈妈用引诱她流下口水。

故事充满了童趣，令人感到温馨幸福。

2.下列句子运用了哪种修辞手法？思考并填空。

A．比喻B．拟人C．排比D．设问

①风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（）

②这棵大榕树好像一把巨大的绿伞。（）

③这里的鸟窝有各种各样的形状，有的是三角形的，有的是圆形的，有的是椭圆形的……

（）

④你猜，我变的树上会长设么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（）

必做题

3.按要求写句子。

（1）我变成了一棵树。（扩句）

（2）风一吹,它们就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）

（3）我变的树上长满了各种形状的鸟窝。（缩句）

（4）运用词语不同的含义造句子。

“麻烦”的意思有：①使人费事或增加负担；②烦琐；费事。请根据“麻烦”的这两种不同

的意思造句。

①。

②。

二、课内片段阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，

就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的

变成了一棵树！

你猜（cāichāi），我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——

对了，鸟窝！

我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、

圆形的、椭（tuǒsuí）圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐（gūhú）狸住

在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰（yāoyào），让鸟窝离你很近很近，

你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

（1）在文中加点字正确读音上打“√”。

（2）“我”希望变成一棵树的原因是（）

A.想变得更漂亮。

B.不想吃饭，只想玩不被打扰。

C.想让小鸟来住。

（3）“呀，我真的变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”之情。（）

A．快乐B．惊喜C．难过

（4）我变的树上会长满的鸟窝，它们的形状有、、

、、……

（5）想一想：小白兔、小刺猬、小鸭子等住进来会干什么？

三、课文类文阅读。

温暖旅店

“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在

了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清

清地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了

一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、

粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋

花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”

达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙

蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一

圈，发现一只小狐狸的头顶上方写