幼儿园小班语言教学设计《小猪妈妈的夹心面》.docxVIP

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  • 2024-04-07 发布于湖北
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幼儿园小班语言教学设计《小猪妈妈的夹心面》.docx

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幼儿园小班语言教案?小猪妈妈的夹心面?

小班语言公开课教案?小猪妈妈的夹心面?

活动目标:

1、学习礼貌用语请谢谢对不起

2、喜欢听故事,学说简单句。

3、初步学习良好的生活礼仪。

活动准备:

夹心面包一个、挂图、头饰

活动过程:

一、今天,老师给小朋友带来了一份礼物,请小朋友猜猜看,盒子里装的是什么啊〔小朋友答复〕哦,小朋友说得都不一样,我们一起来揭开这个秘密吧〔面包〕面包里还有许多的秘密,撕开面包,瞧,里面夹的是什么?(火腿)面包里有夹心的叫夹心面包,小朋友一起来说一遍。下课后,老师会请表现很棒的小朋友一起分享。小猪妈妈也做了一个夹心面包,我们一起去看看吧。今天老师就要给小朋友讲一个故事,故事的名字就叫小猪妈妈的夹心面包,小朋友要认真听哦,看看猪妈妈家里都有谁他们都说了什么

二、教师讲述第一遍故事,小猪妈妈做了一个夹心面包,一个又香又脆的夹心面包。猪爸爸想要一片,猪爸爸说:猪妈妈,请拿一片夹心面包给我吧。小猪哥哥吃了一片,小猪哥哥说:妈妈,夹心面包真好吃,谢谢你!小猪姐姐吃了还想要一片,可是妈妈说:对不起,夹心面包只有一片了,那是留给小猪的。小猪很快乐,说:谢谢妈妈!就吃了最后一片夹心面包。

提问:

1、老师讲的故事叫什么名字〔幼儿答复,全班齐说一遍〕

2、你们还记得猪妈妈加都有谁

小结:猪

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