小班健康《长满牙的大嘴》教案.pptxVIP

小班健康《长满牙的大嘴》教案汇报人：2024-01-12

课程介绍牙齿结构与功能牙齿生长与发育牙齿保健知识常见口腔问题及预防措施家庭教育与环境优化建议

课程介绍01

使学生了解牙齿的构造、功能和保护牙齿的重要性。知识目标能力目标情感目标培养学生正确的刷牙方法和良好的口腔卫生习惯。激发学生对口腔健康的关注，增强自我保健意识。030201教学目标

牙齿的构造和功能牙齿的生长和发育牙齿的保健常见口腔疾病及预防教学内容介绍牙齿的组成部分，以及各部分的功能。教授正确的刷牙方法、使用牙线的技巧、漱口水的使用等口腔卫生知识。讲解乳牙和恒牙的生长过程，以及换牙期的注意事项。介绍龋齿、牙周病等常见口腔疾病的成因和预防措施。

牙齿的构造和功能、正确的刷牙方法、常见口腔疾病的预防。教学重点如何让学生掌握正确的刷牙方法，以及如何引导学生养成良好的口腔卫生习惯。教学难点教学重点与难点

牙齿结构与功能02

牙齿的可见部分，即我们通常所说的“牙齿”，覆盖着珐琅质。牙冠牙齿的隐藏部分，嵌入牙槽骨中，通过牙周膜与牙槽骨紧密相连。牙根牙冠与牙根的交界处，呈弧形曲线。牙颈牙齿的基本结构

牙齿的分类与作用门齿位于口腔前部，主要用于切割食物。犬齿位于门齿和臼齿之间，尖锐且长，用于穿刺和撕裂食物。臼齿位于口腔后部，表面宽大且凹凸不平，用于磨碎食物。

乳牙在婴儿出生后6个月左右开始萌出，而恒牙在6岁左右开始替换乳牙。出现时间乳牙共有20颗，而恒牙则有28-32颗（含智齿）。牙齿数量乳牙较小且形态简单，而恒牙较大且形态复杂。形态与大小乳牙对于儿童的咀嚼、发音和面部发育具有重要作用；而恒牙则伴随人的一生，对于维持口腔健康和全身健康至关重要。功能与重要性乳牙与恒牙的区别

牙齿生长与发育03

在胎儿期，乳牙已经开始在颌骨内发育，这是未来乳牙的基础。胎儿期牙齿会经历钙化的过程，使得牙齿更加坚硬，为出生后的咀嚼功能做准备。胎儿期牙齿发育钙化的过程牙齿的起源

幼儿期是乳牙萌出的阶段，通常会在出生后的6个月到3岁之间陆续长出20颗乳牙。乳牙的萌出乳牙的排列密集且整齐，有助于幼儿咀嚼食物并促进颌面部发育。牙齿的排列与功能幼儿期牙齿生长

乳恒牙替换随着恒牙的生长，乳牙会逐渐松动并脱落，被恒牙所替换。家长应关注孩子的换牙情况，及时处理乳牙滞留等问题。换牙的顺序和时间换牙期通常在6岁左右开始，一直持续到12岁左右。换牙的顺序一般是从前往后，先下后上。牙齿保健与护理换牙期间，家长应指导孩子正确刷牙、使用牙线等清洁工具，保持口腔卫生。同时，定期带孩子去看牙医进行口腔检查和必要的治疗。换牙期注意事项

牙齿保健知识04

每次刷牙应持续2-3分钟，确保彻底清洁牙齿和口腔。刷牙时间将牙刷头斜向牙龈，使刷毛贴合牙齿表面，轻轻旋转或颤动，避免用力过猛损伤牙齿和牙龈。刷牙姿势按照牙齿生长顺序，先刷外侧面，再刷内侧面，最后刷咬合面，确保每个牙齿都被清洁到。刷牙顺序正确刷牙方法

选择刷头小、刷毛软、有弹性的儿童专用牙刷，能够深入口腔，清洁牙齿。牙刷选择选择含氟量适中的儿童专用牙膏，能够预防龋齿，同时避免氟摄入过量。牙膏选择每3个月更换一次牙刷，或在刷毛变形时及时更换，确保清洁效果。牙刷更换合适牙刷和牙膏选择

检查内容口腔检查包括牙齿、牙龈、口腔黏膜等部位的检查，以及龋齿、牙周病等常见口腔疾病的筛查。预防措施根据检查结果，制定相应的预防措施，如定期洁牙、涂氟保护等，维护口腔健康。检查频率建议每半年进行一次口腔检查，及时发现并处理口腔问题。定期口腔检查重要性

常见口腔问题及预防措施05

龋齿成因及预防龋齿成因龋齿是由于口腔内的细菌在牙齿表面形成牙菌斑，利用食物中的糖分产生酸，酸侵蚀牙齿导致牙齿脱矿、破坏而形成的。定期刷牙使用含氟牙膏，每天刷牙两次，每次至少两分钟，确保彻底清洁牙齿表面和牙缝。控制糖分摄入减少糖分高的食物和饮料的摄入，避免频繁食用零食和甜食。定期口腔检查带孩子定期去牙医处进行口腔检查，及时发现问题并采取措施。

牙周病是由于牙菌斑中的细菌引起的牙龈和牙周组织的感染，常见症状包括牙龈出血、红肿、退缩等。牙周病成因定期洁牙正确刷牙和使用牙线饮食习惯通过专业洁牙去除牙齿表面的牙菌斑和牙石，保持口腔清洁。刷牙时注意清洁牙龈边缘和牙缝，使用牙线清洁牙缝中的食物残渣和细菌。多食用富含维生素C和钙的食物，有助于保持牙周健康。牙周病防治方法

03口腔癌预防避免长期吸烟、饮酒和嚼槟榔等不良习惯，降低口腔癌的风险。01牙齿排列不齐关注孩子的牙齿排列情况，如有需要，可在适当年龄进行牙齿矫正。02口腔黏膜疾病留意孩子口腔黏膜的状况，如发现异常（如溃疡、白斑等），应及时就医。其他口腔问题关注

家庭教育与环境优化建议06

定期刷牙与使用牙线01家长应确保孩子每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于两分钟，并使用适合儿童年龄的牙刷和牙膏。