幼儿园小班语言教学设计《小蛇多多》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?小蛇多多?

小班优质语言故事教案?小蛇多多?

【活动目标】

1、看图阅读画面，感知画面中小蛇多多外出游玩的经历，知道不要贪吃食物的道理。

2、通过猜想、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容，感知小蛇多多吃水果的顺序。

3、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法。

【活动准备】幼儿用书人手一册，相关课件。

【活动过程】

一、观察比拟不同体态的小蛇，猜想故事的情节。

〔1〕教师〔出示小蛇图片〕：这是谁他们有什么不一样

〔2〕教师“这条小蛇的名字叫多多，他的肚子怎么了发生了什么事情呢

〔3〕先请个别幼儿在集体面前讲述自己的猜想，再让幼儿观察胖多多肚子里的水果，启发幼儿想一想：小蛇多多肚子里的水果是从哪里来的

二、幼儿自主阅读。

〔1〕师：下面，我们一起来阅读一篇有趣的故事?小蛇多多?。

〔2〕引导幼儿翻开幼儿用书，翻到相应的页码，(教案来源：屈老师教案网)鼓励自己阅读图画故事。教师走到幼儿身边，倾听、了解幼儿的阅读情况。

〔3〕请个别幼儿在集体面前讲述：小蛇多多吃了哪些东西后来怎样了

三、师生共同阅读童话故事，感知理解故事内容。

〔1〕教师带着幼儿完整地阅读童话故事。

〔2〕师：小蛇多多到外面玩，走着走着，第一个看见什么水果〔依次类推〕

〔3〕