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对老师培训心得体会7篇

对老师培训心得体会篇1

20**年8月29日-31日，我接受了为期3天的新任老师适岗培训，总结此次培训的点点滴滴，不由地感慨万千??仍记得开班仪式上学员们的情景，仍记得两位主讲老师培训时对我们的谆谆教导，但是更令我难以忘却的是与全县新老师一起研讨、学习的情景。在这期间，我仔细地倾听了专家的讲座，吸取了多位优秀老师的先进阅历以及观摩了多节优质课等等，经过三天的培训，真正让我体会到了——潜力无限，欢乐无限。不虚此行。

我们这期培训班200多人，大家都来自全县各个乡镇，简短的开班典礼后，焦灼的学习就开始了。作为同学学习我分外珍惜这样的机会，这里全新教育理念的应用使我深受震惊。

第一阶段的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，把握了许多先进的教育理念与方法，可谓受益许多。

一、倾听教授、专家讲座

在学习中，我倾听了教授专家的报告讲座，学习了许多理论知识，也获得了许多新的理念。专家鼓舞我们青年老师要擅长发觉、擅长反思。要求我们做高素养的老师，做有品位的老师。专家们的超卓讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论与实践相互联系的对话中，我喜悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精髓。

听了讲座后，我更加喜爱教育事业，喜爱每一个同学，我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。给我们上《老师职业规划与专业成长》的唐添翼老师在讲座中给我们说过这样一段话让我印象深刻，“老师即使退休了，或者不当老师了，丝毫不阻碍其同学对他的永久的敬爱，也不影响他本人对所从事过的这一事业的美妙、劳动成果的美妙回忆。”这句话我在我的教同学涯里已体会过许多次，老师的美满是无限性的。

老师的语言艺术也尤其重要，语言艺术中的趣味性也不容忽视，由于同学都活泼好动，需要有趣的东西来吸引他们，带有趣味性的语言更能吸引他们的留意力，同学的留意力集中了，才能更好地进行教育教学。课堂教学中的提问艺术也至关重要，老师要擅长提问，但应提有针对性的题目，同时还要引导启发同学提出自己的题目，并且，老师还教会了我们对有效教学的设计，以学习者为中心，而不是以老师和学科为中心；教学关注的是同学的活动，关注目标与学习成果之间的关系。

二、培训内容，学无止境

通过这三天的学习，我意识到学无止境的真正含义。在以后的教育教学工作中，我会在关注他们学习成果的同时也逐步了解同学的个人爱好，援助他们彰显性格。这样同学就有了学习动力，知道所学的知识对自己的将来有大的援助，不断收到自己进步的反馈，并拥有继续改进的机会。“感人心者，莫大于情”我们都在努力建立良好的师生关系，但前提是我们要爱同学，没有爱就没有教育，更谈不上有效教学和高效课堂了。因此，我们要让爱在心中流淌，流向同学的心灵深处，要学会与同学做伙伴。

三、授课老师，仔细负责

这次为我们授课的老师们的敬业精神和仔细负责的工作立场使学员受到剧烈的震撼。这次培训时间说短不短，授课老师不仅对学习的内容烂熟于心，对学员提出任何问题都能进行耐烦细致的解答。在计算机学科领域，知识更新的速度异样快速，没有培训前细心充分的备课也就不可能有教学过程中的驾轻就熟！我们学员从授课老师从容驾驭这一领域学科知识的讲授中，也朦拢看到了她们在这次培训前为该培训能够高效率地完成进行研讨和预备而劳碌的身影。

四、立场端正，热忱高涨

1：悉心倾听，充盈自我

这么大的培训班的培训授课一般说来是不好掌握的。由于授课老师培训前的细心预备和培训中的精彩讲授，全部培训学员都被吸引，课上听讲出乎预料的仔细和上心，没有人在下面谈天，没有人在玩网络游戏，这在以往类似的培训中是不可想象的！学员们抓紧课上的分秒时间去捕获新的知识和信息，不放过老师带来的每一个能让自己提高的要点。

2：思维活跃，问题不断

学员在授课过程中思维保持活跃状态，老师的正常讲授经常被学员各式各样的随时产生珠想法所中断，老师不仅不厌烦，相反还鼓舞学员随时提出各种问题和想法，然后与学员一同商量解决。授课老师营造的这种师生同等的探究问题的课堂氛围，使学员思维活跃，收获颇丰。3：意犹未尽，期盼明天

随着培训结束日期的接近，学员表现出越来越剧烈的意犹未尽，他〔她〕们抓紧一切时间与不同地区的学员沟通，并同时留下各种联系方式，期盼日后能有更多更好的沟通。

培训时间是短暂的，在培训中建立的浓浓的同学情，师生情，一幕幕学习时的美妙情景深深印在我的脑海里，留下了永久的回忆，感谢学院各位老师的谆谆教育，盼望以后还有机会再向你们学习，还有机会请教，再次共享学习的