婴幼儿托育服务与管理专业课程体系构建逻辑与实践探析.pdf

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专业与教材建设卫生职业教育Vol.422024No.4

D0I:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.04.14

婴幼儿托育服务与管理专业课程体系

构建逻辑与实践探析

杨少赞,王秋红

(南阳医学高等专科学校,河南南阳473000)

摘要:构建科学合理的婴幼儿托育服务与管理专业课程体系,应践行思政育人理念,强化顶层设计,重视“医教技素”培养

兼备的学习平台与校内外实训基地的建设,挖掘婴幼儿托育服务与管理专业课程的劳育元素,促进创新创业与劳育深度融

合,不断完善婴幼儿托育服务与管理专业课程体系,全面提升学生的培养质量。

关键词:婴幼儿托育服务与管理;课程体系;体系构建

中图分类号:G420文献标识码:B

AnalysisontheLogicandPracticeofConstructingtheCourseSystemofInfantChild

CareServicesandManagementMajor

YANGShaoyun,WANGQiuhong

(NanyangMedicalCollege,NanyangCity,HenanProvince,China473000)

Abstract:Toconstructascientificandreasonablecoursesystemforinfantchildcareservicesandmanagementmajor,weshould

practicetheconceptofIdeologicalPoliticaleducation,strengthentop-leveldesign,attachimportancetotheconstructionof

learningplatformthatcombinesmedical,educational,andtechnicalskills,aswellason-siteandoutdoortrainingbases.Weshould

explorethelaborelementsofthecourseofinfantchildcareservicesandmanagement,promoteinnovation,entrepreneurship,and

deepintegrationoflaboreducation,andcontinuouslyimprovethecoursesystemforinfantchildcareservicesandmanagement.So

astocomprehensivelyimprovestudentstrainingquality.

Keywords:Infantchildcareservicesandmanagement;Coursesystem;Constructingofsystem

“全面三孩”政策的放开,并没有实现婴幼儿数量的大幅度1.1配套“全面三孩政策体系

增长,由于家庭育儿成本的增高,托育需求虽旺盛,但人托率较2021年,中共中央、国务院发布《关于优化生育政策促进人

低。国务院印发的《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的口长期均衡发展的决定》,实施一对夫妻可生育3个子女政策

指导意见》提出,到2025年,婴幼儿照护服务的政策法规体系及配套支持措施;2022年《中华人民共和国职业教育法》强调,

和标准规范体系基本健全,多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿

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