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数智时代语文作文评价工具的比较和选用

【摘要】当前，语文作文批改面临着批改任务繁重、评价不精细、反馈不及时的问题。在深化教育评价改革的背景下，人工智能为语文作文评价提供了技术支持。语文作文评价工具的应用，使教师能够在教学中提高作文批改的效率，丰富作文评价的内容；使学生能够即时获得作文批改的详细反馈。本文以5款语文作文评价工具为例，分析语文作文评价工具的功能和应用，并根据软件的功能为教育主体提供选用建议。

【关键词】教育评价；语文作文评价工具；人机协同

当前，我国正围绕建设高质量教育体系，以教育评价改革牵引教育领域综合改革。2020年，中共中央、国务院颁布《深化新时代教育评价改革总体方案》，在创新评价工具方面指出要“利用人工智能、大数据等现代信息技术”[1]。2023年，教育部办公厅颁布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，特别指出利用数字化技术赋能基础教育这一方向，教学评价要“充分利用人工智能和大数据技术，加强过程性与增值性评价，注重发挥教学评价的引导、诊断、改进与激励作用”[2]。随着技术赋能进入智能化阶段，人工智能、物联网、VR/AR成为这一阶段的代表性技术。教育者能够运用数字化技术提升教育评价的水平，“实现数字思维引领的价值转型”[3]。本文以数字化技术为教育评价赋能为主题，基于5款作文批改App进行比较和分析，讨论人机协同下语文作文评价工具在教育教学中发挥的作用，并为教育主