第一单元习作那一刻，我长大了（教学设计）五年级语文下册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：那一刻，我长大了

那一刻，我长大了

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1.知道自己的成长离不开家庭、学校、社会，学会用恰当的方式感恩父母、

感恩老师、感恩社会。

2.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还

要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体。

3.用习作记录当时的真实感受。

4.体验“长大”的自豪，理解“长大”的内涵。

5.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作。

审题指导

题目：那一刻，我长大了

1.审清题材:这是一篇以记事为主的文章题目，“长大”是题目的中心词，

要求写成长过程中印象最深的事情,可以写品德方面,也可以写学习方面，还可以

写能力方面等。写什么内容由自己来选择。题目要求叙述的角度是“我”，这一

叙述角度，有利于作者感情的抒发，也可以把自己想象成动物或植物等，这样就

会给人耳目一新的感觉。（记事的记叙文）

2.审清内容:翻阅影集、日记、成长手册……回忆ー下自己成长的历程,有没

有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?

★今年我过生日,妈妈给我切蛋糕的时候,我发现她的眼角出现了浅浅的皱

纹。

★最近起早贪黑,忙着采、晒野菊去集市卖,原来是为了给我买双新球鞋。

接过递过来的球鞋,感觉手上沉甸甸的。[来源:Z,xx,k.Com]

★上个星期,第一次在班里当众发言,看到同学们鼓励的目光,我忽然对自己

充满了信心。

这次习作,请写一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还

要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。题目自

拟。

写完后和同学交流,看看有没有把受到触动的那个瞬间写具体,根据同学的意

见进行修改。

3.审清重点:在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过

写清楚，还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体，记录当时的真

实感受。

思路指引

写作误区

①没有选择印象最深的一件事写，而是写了多件事。

②把“长大”单纯理解成身体的长大，没从内心、思想、认识上来表现成长。

③将“把事情的经过写清楚”理解成把事情的全部经过都详细地、平均用力地

叙述出来，没有重点。

④没有把“那一刻”的情形写具体，没有把自己的所见、所闻、所思展开来写。

【拟题思路】

本次习作主题是“那一刻，我长大了”，可用单元习作的题目拟题，如《那

一刻，我长大了》，也可用具体瞬间+我长大了或“那一刻，我长大了”拟题，

如《演讲成功了，我长大了》《稳稳地骑好自行车的那一刻，我长大了》等。也

可用事物拟题，如《妈妈的白发》《卧在碗底的荷包蛋》等。题目是文章的眼睛，

所以题目不宜太长，要尽量浓缩成精练的词语或短语。

我的魅力题目：可选择下面的题目写你的故事，也可自拟一个有趣的题目。

●那一刻，我长大了●我会照顾奶奶了●我赶走夜路了……

【写作思路】

以习作《那一刻，我长大了》为例来说明：

技法点拨

一、选择收集材料。

这次习作,要求写一件成长过程中印象最深的事情，可以是做家务，学会一

项本领，学习上取得的进步，面对挫折的坚强，和朋友的相处以及对陌生人的帮

助等。

1.看看课本中为我们提供了哪些瞬间。

①今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱

纹。

妈妈每天为我，为我们这个家操劳，妈妈在慢慢变老，而我长大了。

②今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，

我感觉手上沉甸甸的……

爷爷为了我而忙碌辛劳，我感觉到