体育学院《排球IV》课程标准.pdfVIP

体育学院《排球IV》课程标准

2022

（版）

一、课程简介

代码性质专业课、选修课

学分4学时96（实践84/理论12）

开出单位体育学院开课学期第六学期

适用专业：社会体育指导与管理专业（普通本科）

先修课程：《排球》、《排球I》、《排球II》、《排球III》

课程介绍：

本课程是社会体育指导与管理专业方向限选课程，排球IV开设时间为第三学年第六学期。学

生在排球必修课和排球专选I、II、III课程基础上具备了扎实的排球基本技能和分析能力，进一

步掌握排球专业理论、技术、技能、竞赛手段、社会指导等知识与技能，提高学生排球运动水平

与教学、科学研究、竞赛组织、管理及指导等综合能力的一门课程；本课程是社会体育指导与管

理专业技能方向主干课程，本课程是实践为主、理论为辅的课程。通过本课程的学习与实践活

动，增强学生开展排球活动的具体能力和道德品质。使学生具备从事排球基层教学能力，胜任社

会体育领域中排球活动的组织管理、培训指导等工作的应用能力。

二、课程目标

（一）总体目标

通过本课程的学习与实践，使学生建立正确的世界观、人生观和良好的道德品质，积极投身

社会体育实践，具备敬业精神和良好的专业素养，全面掌握排球基本理论与综合技术方法，具备

从事排球社会教学、活动、技术指导、竞赛与管理、训练、社会调查的知识与技术能力，会制订

各种社会排球活动文件、训练计划、活动策划组织编排能力。

（二）具体目标

思政目标:

（1）具有较高的思想修养，以女排精神传承树立爱国情怀，使学生能够以德立身、以德立

学、以德施教，以技术精湛、品德优良、文化自信奠定道德准则和职业行为规范。

（2）以马克思主义哲学的基本观点及其方法，培养大学生树立正确的理想信念、价值取向、

政治信仰和社会责任，全面提升排球文化传承的责任与能力。

317

知识目标:

（1）通过排球课程学习，使学生了解排球运动文化基本特征和排球运动基本规律、掌握排

球运动基本理论与基本方法、基本技能。

（2）具有从事排球课程教学的能力和运用排球运动手段进行强身健体活动的指导能力。

（3）掌握与该项目相关的职业要求、制定相关文件的基本理论知识或创业创新能力相关的

理论、方法和技术的基础知识。

能力目标：

1.具有体育教师和教练员所必备的教学、训练、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基

本能力；

2.通过教学使学生较好地掌握本课程中的基本理论、基本技术、基本战术和基本技能，达

到能做、会讲、管教的目的，同时具有能够发现问题、分析问题、解决问题的能力。

3.能够基本胜任中学的教学工作，并具有业余训练、竞赛组织、竞赛裁判和场地器材管理

维修的能力。

4.排球教学文件的设计及排球教学课的组织与管理，掌握排球教学原则与方法、中学排球的

教法与学法。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备规范的排球基本技术理念、良好的道德品质修养和理论指导技术转化的能力，

能用评判的眼光对排球技术规格与方法进行阐释和评价。

课程目标2：能够运用排球技能对排球教学、训练指导，遵循排球教学和训练规律，提高学生排

球技能水平和运动竞赛。

课程目标3：能灵活运用所学技术与方法参加排球比赛。并且养成与团队成员合作能力。

课程目标4：能够自主训练和学习，完成排球技术风格鉴赏分析，运用排球知识和综合技术分析

解决排球训练、竞赛组织、活动策划以及排球发展问题。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.12.23.15.16.17.28.1

课程目标

课程目标1√