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Unit9复习优质课教案(河南省)
教学目标
1.会读并拼写关于学科及描述学科的形容词,周一到周日的单词。
2.复习unit9重点句型,两人一组对话,并会默写。
What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...
Whydoyoulike…?Becauseits…
Whoisyour….teacher?My…teacheris…
Whenisyour…class?It’son…
3.会写关于科目的小作文
学情分析
学生已经把第九单元内容学习完,能够按着复习步骤进行复习
重点难点
复习unit9重点句型,两人一组对话,并会默写。
What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...
Whydoyoulike…?Becauseits…
Whoisyour….teacher?My…teacheris…
Whenisyour…class?It’son…
2.会写关于科目的小作文
教学过程
教学目标
会读并拼写关于学科及描述学科的形容词,周一到周日的单词。
2.复习unit9重点句型,两人一组对话,并会默写。
What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...
Whydoyoulike…?Becauseits…
Whoisyour….teacher?My…teacheris…
Whenisyour…class?It’son…
3.会写关于科目的小作文
1.2学时重点
1.会读并拼写关于学科及描述学科的形容词,周一到周日的单词。
2.复习unit9重点句型,两人一组对话,并会默写。
What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectis...
Whydoyoulike…?Becauseits…
Whoisyour….teacher?My…teacheris…
Whenisyour…class?It’son…
1.3学时难点
会写关于科目的小作文
教学活动
活动1【导入】单词检测
目标:背默unit9单词。
内容:P101单词表unit9单词
方法:独学。(大声朗读单词后看汉语意思背出英语)时间:3分钟
检测:1.默写单词
2.根据首字母或句意完成句子。
根据句意或首字母完成句子。
1.Myf_________dayisFriday.
2.Hethinksg_________isdifficult.
3.Ilikemathb_______it’si_________.
4.S_________isthelastdayofaweek.
5.Theteachersaysmathisu_______.
6.It’stoolate.Ican’tf_______doingthework.
活动2【活动】重点句型复习
目标:复习unit9重点句型,会背默并会做补全对话。
内容:P50,2d;P51,grammarforcus
方法:对学。(大声朗读对话及重点句型,同桌一组看图片练习对话)时间:5分钟
检测:1.看图片练习对话。2.补全对话。
A:Hello!Tony,CanIaskyousomequestions?
B:Sure.
A:_________________________?
B:Myfavoritesubjectishistory.
A:___________________________?
B:Becauseit’sinteresting.
A:_________________________?
B:MyhistoryteacherisMr.Li.
A:_______________________?
B:It’sonThursday.
A:______________________
B:Youarewelcome.
活动3【活动】谁是最棒的reporter
Myfavoritesubjectis…
Becauseit’s…My
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