给灾区同学的一封信(共10篇).docx

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给灾区同学的一封信

给灾区同学的一封信(一)

给灾区同学的一封信

亲爱的王博同学:

你好!

我是重庆巴蜀小学五年级六班的蹇彦伶。我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢游泳。你会吗?不会的话,我可以教你哟!告诉你吧,我的家乡山城重庆,地处长江和嘉陵江的交汇处。城市里高楼林立,错落有致,整个山城群山环绕,绿树成荫,是个迷人的地方。山城的夜景更是名不虚传。有的星星点点;有的闪闪烁烁;有的五光十色;有的直冲云天。江边的夜景若隐若现,有高有低,就像在搞灯会,简直就是一片灯的海洋!美丽极了!

我们的巴蜀小学就矗立在这座灯火辉煌的城市里。我们非常喜欢这所学校,它就像我们的“母亲”一样哺育我们,让我们在知识的海洋里遨游,看着我们一步步成长。学校很大,有两个操场。一栋栋教学楼,就是我们学习的乐园。学校到处栽满了绿树。课间,在“小小世界”那里,到处充满了欢声笑语,同学们那纯真的模样,调皮的笑脸,互相嬉戏着,打闹着。“景观大道”也是学校一道靓丽的风景线,那蜿蜒曲折的道路像一条长龙似的。立在“景观大道”旁的喷泉,每天早上就早早地开始了“工作”。那水“哗哗”地流着,仿佛在欢迎同学们的到来。道路两旁有两条小沟,小沟里摆放着许多鹅卵石,清澈的溪水从高处流下来,让人的烦恼一下子被抛到了九霄云外。看了我的介绍,我想你一定动心了吧!它是不是很美丽?我相信你们的学校一定同样美丽,对吧?如果你以后有空,我一定会把你接到重庆,尽情地吃喝玩乐的。

回忆起5月12日那天下午2:28分,汶川八级大地震影响到了你们陕西省,导致许多房屋倒塌。你和家人还好吧?没受伤吧?你能告诉我你的家庭情况吗?

我从网上找到,陕西省原来是一个非常漂亮的省市,但由于地震,使许多房屋倒塌;我还从网上看到,你曾经是班上的班长,在地震发生时,你迅速打开后门,高喊“后排的同学从这里往外跑”。一位同学摔倒了,已冲到前面的你又跑了回来,帮助同学们撤离。看到这里,我从心底里油然而生了一种敬佩之情,爱同学,这样的学生怎能不受别人欢迎呢?然后,你听到学前班的教室里发出了孩子们的哭喊,你立刻随老师们冲进去,马上抱起一个孩子往外跑,又折回抱第二个,直到救出最后一个。我被你的勇敢所感动,在灾难来临时,你不但没有恐惧,反而还保护小同学。小小年纪又作为班长的你,竟然能抱起几十个学生,这令我万万没想到!灾情发生后,听说你还主动组织附近的学生分组学习,宣传防震自救知识。你真是一个热爱集体,关心同学的优秀少先队员啊!与你同样大小的我,如果在发生地震的那一刻,把你换成我,那我肯定吓得不知所措,慌了神。哪儿还记得帮同学逃生啊!

你别害怕地震再次发生,因为你生在地球,地球上有英勇的医护人员和部队官兵,有团结一心的中华儿女和爱国的领导……只要有团结的人民在一起,再大的困难也能克服!有福同享,有难同当嘛!我在这里给你写信,目的是为了与你交朋友,共同开展一个“手拉手”互助活动。方式如下几点:

(1) 偶尔见面。

(2) 物质上互相帮助。(如:寄给对方文具、课外书籍等资料)

(3) 经常寄信互相往来。

(4) 学习上互相帮助。

(5) 互相交流对方的新鲜事。

(6) 开始通过电话或网络友好往来。

(7) 寄给对方自己的照片。

(8) 寒暑假一起玩。

……

这些方式都是增进我们友谊的方式。你同意我的观点吗?

最后,我希望你能写一封回信寄给我!灾难无情人有情,我还希望“手拉手”活动能开展,让我们互相帮助,团结友爱吧!

天天快乐

重庆市巴蜀小学

2009年2月23日

给灾区同学的一封信(二)

给灾区同学的一封信

亲爱的同学们:

你们好!

2008年5月12日起,你们四川汶川发生了8.0级的大地震,直到现在大家都还面对着极大的困难,全国人民都为你们感到难过。我很同情你们,同时你们的坚强使我更感动。我是徐州人,虽然我们这没有发生过地震,但我能理解你们的感受,因为我也曾经历过像你们那样值得人痛心的事。你们当中有的同学遇难了,我们要为他们感到哀悼;有的同学失去了腿和胳膊,我希望他们能好好养病,早日康复!你们有的毫发无损,我要为你们感到高兴,希望你们经过这次大地震,要更加好好学习为将来建设更美好的家园而努力!

“六一”儿童节即将来到,这是一个与以往不同的节日。你们有亲人的可以和亲人团聚;失去亲人的也千万不要伤心、不要难过。因为你们有千千万万个同学在远方为你们祝福,同时你们也会得到全国人民的关心和祝福。我们徐州慈善总会也为灾区孤残儿童开始了全城救助行动,我市500余名建设人员也即将奔赴四川德阳,为灾区群众建造10万平方米抗震过渡房。让你们在“六一”之前即可住上温暖舒适的房子。我市的第三批物资也即将到达!同学们国家没有忘记你们,我们的温家宝爷爷不是也勉励你们说:“生活如同道路一样,不是平坦的,是崎岖不平的,不仅有困难,甚至有灾难,但是青年是我们国家和民族的希望。”温

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