三年级劳动浙教版下册：任务一 规划种植园-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学劳动

年级

三年级（下）

学期

春季

课题

规划种植园

教科书

书名：劳动

出版社：浙江教育出版社

教学目标

1.了解在设计中如何合理选址、选作物，分区和安排日程，才能确保丰收。了解不同的节气适宜种植不同的植物。

2.通过阅读教材，查阅资料，了解农作物的种植方式与生长成习性，小组合作，制定种植规划表。

3.通过活动增长了我们农业生产知识，养成了爱劳动的习惯。

教学内容

教学重点：了解农作物的种植方式与生长成习性，小组合作，制定种植规划表。

教学难点：培养爱劳动的习惯

教学过程

导入新课

同学们，你规划过校园种植吗？你在选址、选作物、养护植物方面有什么经验与技巧吗?

今天，我们一起来学习《规划种植园》从中寻找答案吧！

出示课题。

新课

一、劳动需求

如果种植园的土壤贫瘠,就不会有好的收成;如果选错品种,就可能劳而无获;如果分区不当，就可能浪费资源;如果错过种植时机，就会导致减产甚至绝收。

如何合理选址、选作物、分区和安排日程，才能确保丰收呢？

学生思考、探究解决的方法。

二、劳动探究

二十四节气是我国古代总结的用来指导农事的历法、查阅资料,探究事规律，说说下列节气适合种什么农作物。

春分：大豆、水稻、玉米、向日葵等。

立秋：四季豆、甘蓝、胡萝卜等。

霜降：小麦、芹菜、菠菜、白菜等。

三、劳动加油站

1.不同农作物的种植方式和生长条件各有不同，种植前需要详细了解，才能合理规划。

（1）土豆:块茎种植。

土豆不耐高温,适宜土层深厚,结构疏松,排水通气良好,富含有机质的土壤,最适宜温度为17-21℃。

（2）大豆:种子种植。

大豆喜暖耐涝,生长期适宜温度为20-25℃,开花结英期适宜温度为20~28℃,结英后要多施肥。

（3）番薯:扦插、块根种植。

番薯喜光耐旱、适宜温度22~30℃,土壤要求和土豆类似,生长期适大量施加肥料。

2.你还知道其他农作物的种植方式和生长条件？

玉米是喜温作物，要求较高的温度。玉米对土壤要求不十分严格：土质疏松，土质深厚。玉米有强大的根系，能充分利壤中的水分。

小麦生长需要肥沃的土壤，中性酸碱度土壤，需要低温种植、要满足长日照、灌溉营养。

四、劳动实践·设计

1.选址。

校园内的空地、角落都是适合开辟种植园的场所。下面的案例对你有启发吗？

学校农场教学楼天台操场边上

2.选作物。

要根据空间位置、季节来选择农作物,尽量选择易种养、环境适应能力强的作物。

农作物种植时间、种植方式及生长特点表

3.分区

根据土地区块大小和农作物生长特点、种植数量,合理分区。

慧慧小组的设计图

4.安排日程。

根据所选作物的生长周期,合理安排日程。

种植规划表

五、劳动反思

在设计种植园的过程中,你碰到了哪些困难？是怎么解决的?

困难：由于对香菜的生长习性了解不足，规划选址时设计将香菜种在阳光充足、水分少的地方。

解决：熟悉香菜喜水避阳的生长习性，更改设计方案，为其设计一个可以遮阳的小棚，选址时靠近水流。

六、随堂练习

小组讨论交流：你们的种植园规划中，找出不足之处，进行改进优化。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。