三年级劳动浙教版下册：任务一 让马达转起来-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

劳动

年级

三年级

学期

春季

课题

让马达工作起来

教科书

书名：浙江省义务教育教科书劳动教材

出版社：浙江教育出版社

学习目标

1.劳动观念：关注劳动创新，初步体会电子制作劳动充满了智慧、创造了美好生活，体验动手制作的快乐。

2.劳动能力：能使用剥线钳加工导线，会使用科学的方法进行导线连接，能初步独立判断马达转动故障的原因并进行简单的维修、改进。

3.劳动习惯和品质：懂得合理、安全使用电气工具，并初步形成先进行部件分析、规划再有条理操作的劳动习惯。养成独立思考、细致分析的劳动品质。

4.劳动精神：培养刻苦钻研、细心研究的劳动精神。

课前学习任务

1.认识各种类型的马达，找一找身边有哪些物品安装了马达。

2.了解商场里的小风扇。

课上学习任务

【学习任务一】

你知道哪些物品安装了马达，说一说这些马达有什么作用，并完成表格。

【学习任务二】

摸一摸工具篮中的马达，进行比较，讨论各种马达的异同点。

生活中最常见的是130马达，还有更小的N20马达等。这些马达的相同点就是都有一根可以转动的传动轴，还有两个连接导线的触点。要让马达工作，不仅需要提供电源，还要正确接线。

【学习任务三】

测试马达