15.3 串联和并联 课件+视频-人教版物理九年级上册.pptx

第十五章;物理观念

1.知道什么是串联电路和并联电路；

2.理解串联电路和并联电路的特点；

3.会识别串、并联电路；会画简单的串、并联电路电路图。

科学思维

1.能根据电路连接情况分析电路的特点；

2.能根据要求设计出符合要求的电路。

科学探究

1.探究过程中会连接串、并联电路；

2.通过实验、观察和分析，认识开关在串、并联电路中的控制作用。

科学态度与责任

培养运用串、并联电路知识解决生活和生产中的实际问题的意识，树立个性化的生活观念和社会责任。;1.观察两种电路;;3.观看视频;任务一、认识串联和并联电路;任务一、认识串联和并联电路;1.探究串联电路的特点;任务二、探究串联电路和并联电路;任务二、探究串联电路和并联电路;;;;任务二、探究串联电路和并联电路;;;

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;7．龙龙在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图，连接了实物电路。;

;实践性作业：

一串小彩灯往往有四五十只灯泡，这么多的灯泡是如何连接的呢?请你查阅资料，并设计一个小实验证明你的猜想吧。