蔡都二小2010——2011下期安全工作计划.docVIP

蔡都二小2010——2011学年度下学期小学安全工作计划

一、指导思想

本学期，我校安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，认真贯彻落实党的“十七大”精神，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。进一步拓展安全知识宣传教育面，为全体师生创设良好的校园安全环境。

二、主要工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。4、巩固“平安创建”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。

三、主要工作措施

1、成立安全工作领导小组，加强对安全工作的领导；

主要职责：全面排查学校校舍安全隐患，落实“一月一查”制度，主要是教室、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查，及时发现并排除安全隐患，落实整改措施，并形成书面报告。

领导机构:学校安全工作领导小组：?

???组?长：聂爱荣（全面管理）?

???副组长：毛校长（主管安全）?

???成?员：贾主任、骆主任、徐国顺老师及各班班主任

各班班主任协助学校安全工作，负责学生安全教育工作，提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。

2、提高安全工作的认识，全面贯彻落实安全责任制和安全责任追究制。

3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。

4、广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础

5、协调配合，齐抓共管，加大校园内外综合治理力度?

四、工作要点：

1．教育教学安全：

（1）各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。

（3）加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。

（4）体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。

2.游泳安全：

严禁学生私自下河、沟等水域游泳。

3．综治交通安全：

（1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每周会的必讲内容，要教育学生步行、靠右行、靠边行。

（2）做好对学生上学安全教育，做好对学生汛期的安全教育。

（3）值日教师要加强责任心，等学生全部离校后方可下班。

（4）各班要坚持放学路队制度，切实执行学校按时清校的规定。

（5）严禁12周岁以下儿童骑车上学。

（6）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。

3．饮食饮水卫生：

对饮食安全，学校卫生检查员和安全员不定时检查，并教育学生在校或上街不乱买零食，强调少吃零食或不吃零食。

4．校产校舍安全：

（1）定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。

（2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。

（3）加强保卫工作，防盗防火。

5．教学设施安全：

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

（4）加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

（5）完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志?

五、健康、防疫及体育卫生安全

学校体育教学及校内体育卫生活动的组织工作，要加强运动技术指导与安全保护，防止发生意外伤病害事故；体育教学应遵循学生身心发展规律，符合教学大纲要求，符合学