2021春《19.1.2_第1课时_函数的图象》精品课件 (1).pptVIP

2021春《19.1.2_第1课时_函数的图象》精品课件 (1).ppt

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19.1.2第1课时函数的图象

1.下列各图给出了变量x与y之间的对应关系,其中y是x的函数的是()B.C.D.A

2.弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂的物体的质量之间有下面的关系.x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量.B.弹簧不挂重物时的长度为0cm.C.物体质量每增加1kg,弹簧长度增加0.5cm.D.所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm.

3.在关系式y=5x+3中,有下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x的值无关;④用关系式表示的,不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表或图象法表示.其中,正确的是()A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①④⑤

心电图表示心脏生物电流与时间的关系。但是很难用函数关系式表示出来,如果能画图表示则会使函数关系更清晰。心电图表示心脏生物电流与时间的关系:

问题2:表示x与S的对应关系的点有多少个?请在直角坐标系中画出这些点?问题1:正方形的边长x与面积S的函数关系是什么?其中自变量x的取值范围是什么?计算并填写下表:S=x2x0x0.511.522.533.5S0.2512.2546.25912.25

x0.511.522.53…s1.列表:2.描点:3.连线:用平滑曲线去连接画出的点用空心圈表示不在曲线的点10.25492.256.2500…

一般地,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的图象。S=x2(x0)问题3:请你说说什么是函数的图象?

(1)下列各点中,在函数y=2x图象上的是()A.(-2,-4)B.(4,-2)C.(-2,4)D.(4,2)(2)点A(1,m)在函数y=2x的图象上,则点A的坐标是()A.(1,0)B.(1,2)C.(1,1)D.(2,1)测评1:AB

41424t/时8T/℃O横坐标表示,纵坐标表示.随的变化而变化,T是t函数,则上述图为函数的图象.-3温度时间温度T时间t问题4:从图象中你得到了什么信息?

Ot/h1.这天中凌晨4时气温最低为-3℃,14时气温最高为8℃2.从0时至4时气温呈下降状态,即温度随时间的增加而下降.从4时至14时气温呈上升状态,从14时至24时气温又呈下降状态.3.从图象中直观看出一天中气温变化情况及任一时刻的气温大约是多少.24144-3824结论:

实际背景下的结论函数问题中的结论一天中任一时刻的气温大约是多少点的坐标研究了0到24时的温度变化情况自变量的取值范围4点气温最低(-3℃),14点气温最高(8℃)函数值的取值范围从0点到4点气温呈下降状态,从4点到14点气温呈上升状态,从14点到24点气温又呈下降状态函数的增减性

例1:下图反映的过程是小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.825285868x/分0.80.6y/千米O根据图象回答下列问题:(1)食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多少时间?由纵坐标看出,食堂离小明家0.6千米;由横坐标看出,小明从家到食堂用了8分钟.

例1:下图反映的过程是小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.825285868x/分0.80.6y/千米O根据图象回答下列问题:(2)小明吃早餐用了多少时间?由平行线段的横坐标可看出,25-8=17,小明给吃早餐用了17分钟.

例1:下图反映的过程是小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.825285868x/分0.80.6y/千米O根据图象回答下列问题:(3)食堂离图书馆多远?小明从食堂到图书馆用了多

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