《语文园地四》大单元公开课课件 部编版语文六年级下册.ppt

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(出自《史记·留候世家》)中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。正确对待别人的意见和批评日积月累树欲静而风不止，子欲养而亲不待。(出自《孔子家语卷二·致思第八》)树要静止，风却不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母了，父母却已过世。及时孝敬、陪伴父母。日积月累常将有日思无日，莫把无时当有时。(出自《名贤集》)生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。注意节约，不要浪费。日积月累书到用时方恨少，事非经过不知难。(出自《警世贤文》之勤奋篇)需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。多读书，多积累知识多实践，多取得真知日积月累1.现在的年轻人生活上不注意节俭，我们可以提醒他们：“________________________________”常将有日思无日，莫把无时当有时。2.妈妈养了一盆茶花和一盆牡丹。她对牡丹很用心，时常冷落了茶花。不料，“_______________________________”。最后，茶花开得多姿多彩，牡丹却总不开花。书到用时方恨少，事非经过不知难拓展应用3.优优同学不太爱读书，妈妈语重心长地对他说：“‘________________，________________’，你一定要多读书，多思考，才会越来越聪明啊！”书到用时方恨少事非经过不知难4.“乌鸦反哺，羊羔跪乳。”爸爸对叔叔说道，“我们要好好地及时孝顺父母，不要等到‘__________________________________’，那时，后悔都来不及了！”树欲静而风不止，子欲养而亲不待5.妈妈对我的教导虽然有时候会不爱听，但是，我相信“________________，________________”，一定是对我成长有好处的。良药苦口利于病忠言逆耳利于行拓展应用（有劝勉意义的俗语）1.花有重开日，人无再少年。2.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。3.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。4.车到山前必有路，船到桥头自然直。拓展积累同学们，这节课我们撷取了丰硕的果实，交流了开头结尾的作用，体会了外貌和神态描写对表现人物的作用。还了解了托物言志的写法，积累了一组有劝勉意义的俗语。语文给予我们养料，伴随我们成长。课堂小结2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。漫步语文园地撷取语言的硕果语文园地统编版小学语文六年级下册第四单元作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。——【元】乔梦符名言引入这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。交流平台学习任务一一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。回顾下面的这些开头和结尾，你有什么发现？明确要求分析文章的开头或结尾的作用，一般从内容和结构两方面入手。方法提示1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？——《藏戏》这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。——《草原》读一读下面的三段开头，谈谈你的发现。我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”——《十六年前的回忆》你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——《匆匆》男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。——《那个星期天》交流平台读下面的三段结尾，说说你的发现。1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”——《十六年前的回忆》强调了时间，开头两句话点明了父亲