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绘画兴趣班教学计划6篇

绘画兴趣班教学计划1

一、基本概念和目标

为了丰富校园艺术生活，充分发挥学生的特长，实施新课程

标准，促进学校素质教育的目的，我们应该在培训课程安排中努

力挖掘学生的潜力，使学生形成基本的艺术素养，激发学生学习

艺术的兴趣，在广泛的文化情境中认识艺术。培养创新精神和解

决问题的能力，评价促进学生发展。在培养上，要努力让美术课

成为所有师生学习美术活动的榜样，起到表率作用！

二、能力培养

作为学校艺术教育的重要基地，培训小组应带头培养学生的

情感，提高学生的审美能力，引导学生参与文化传承和交流，培

养学生的形象感知能力和思维能力。形成学生的创新精神和技术

意识，促进学生个性形成和全面发展。

三、教学安排

（1）制定《美术兴趣小组管理条例》和《美术班奖惩办

法》。

（2）培训计划。

第一阶段：素描基本功训练。

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素描基本功是美术学习的基础，研究学习点、线、面的应用

和风格的形成。绘画技法，透视的变化规律和应用，明暗的变化

和表现。

第二阶段：色彩基础的训练。

了解色彩的基本知识，了解色彩的形成及其在生活中的应

用，用色彩来表达事物，表达感情，表达生活中的美好，可以画

彩色静物或铅笔光彩画，可以用色彩制作工艺作品等艺术作品。

第三阶段：国画基础训练。

继承中国传统艺术，学习国画基础知识，掌握笔墨技法，能

够书写中国书法，临摹整幅国画，创作国画素描。

第四阶段：手工培训。

充分发挥想象力和动手制作能力，学习折纸艺术、剪纸、泥

塑、板雕、木雕等艺术。

四、课内外宣传

兴趣小组要发挥“教室内外大排档”的“窗口”作用，布置

展览橱窗，在教室内外展示优秀的美术作品，调动学生学习美术

活动的积极性，营造校园艺术氛围，为推进学校美术教育、美化

校园做出贡献。绘画兴趣班教学计划2

我班幼儿经过一年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，

想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师

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的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展

示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在

选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主

题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的

选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。用最直观的演示方法

帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游

戏化。让幼儿扩大选择的范围，学会运用物体的基本特征。

活动目标：

1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰

富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐

趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆

力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体

的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作

品，提高对作品欣赏力。

为了更好地教好美术我做了以下详细计划：

第一周：

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1、《七彩蘑菇》

2、《我的妈妈》

第二周：

1、《水母》

2、《仙人掌》

第三周：

1、《七彩花》

2、《妈妈的卷发》

第四周：

1、《小蝌蚪》

2、《小鸡出壳》

第五周：

1、《七彩鱼》

2、刮画：《大树》

第六周：

1、《公共汽车》

2、《毛毛虫》

第七周：

1、《柳树》

2、手指印画：《花》

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第八周：

1、《房子》

2、《小刺猬》

第九周：

1、《向日葵》

2、吹画：《梅花》

第十周：

1、《美丽的手》

2、刮画：《烟花》