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教学资源-小学语文教学反思-优秀奖

小学语文教学反思

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教学资源-小学语文教学反思-优秀奖全文共1页，当前为第1页。???我就将自已在教学中的一些做法和大家作一些交流，如果有不妥之处，请各位老师给我提出宝贵意见。现在我就从两个方面谈谈。

???一、基础教学

???平时的教学工作，可以说大家做的都一样，但想到是与大家交流，所以我选择了两点来谈谈我的做法：

???（一）字词

???小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我要求学生每天中午一定要练写生字10分钟，可以用生字本，也可用字帖，但内容一定要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍，加深记忆。对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还要培养学生养成勤查字典的习惯。因此，每节课教学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词，并要求在查字典的过程中记录有关知识。一学期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。

???（二）学会预习

???三年级是阅读教学的关键时期，课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什么是预习，于是，在三年级上学期，我给孩子们拟定了一份简单的预习方案：

???1、将课文读三遍：要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍；

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