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第４２卷第６期沈阳体育学院学报Ｖｏｌ.４２Ｎｏ.６

２０２３年１１月ＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｈｅｎｙａｎｇＳｐｏｒｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＮｏｖ.２０２３

◀学校体育

新发展阶段学校体育以体育人目标实现的理论困囿与纾解

焦宗元

(沈阳体育学院体育教育学院ꎬ辽宁沈阳１１０１０２)

摘要:新发展阶段ꎬ学校体育的根本任务由“增强体质”转变为“立德树人”ꎮ本研究通过身体观和知识论视角对学

校体育以体育人中的困囿进行审视ꎬ认为“抑身扬心”的身体观和“轻技重知”的知识论是现实中体育课地位偏低形

成的理论成因ꎮ从“我有”到“我是”的身体观转变以及默会知识较明述知识的优先性是学校体育育人价值回归的理

论支撑ꎮ运用三个身体理论和默会知识理论对学校体育在身体教育和知识传授方面提出纾解路径:从身体维度来

看ꎬ通过“勤练”促进学生自然身体健康行为的养成ꎬ通过“常赛”树立学生文化身体的体育品德ꎬ通过“教会”提升学

生技术身体的运动能力ꎻ从知识维度来看ꎬ应在体育教学中突出情境、显性和亲知３个方面ꎬ即创造复杂的运动情境、

课程思政元素的挖掘与融入、注重学生的个体体验ꎮ

关键词:身体哲学ꎻ默会知识ꎻ学校体育ꎻ以体育人ꎻ运动技能习得

中图分类号:Ｇ８０７文献标志码:Ａ文章编号:１００４－０５６０(２０２３)０６－００６８－０６

ＤＯＩ:１０.１２１６３/ｊ.ｓｓｕ

ＴｈｅｏｒｅｔｉｃａｌＤｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｎｄＳｏｌｕｔｉｏｎｓｉｎｔｈｅＧｏａｌＲｅａｌｉｚａｔｉｏｎｏｆＣｕｌｔｉｖａｔｉｎｇＰｅｏｐｌｅｖｉａ

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ＪＩＡＯＺｏｎｇｙｕａｎ

(ＳｃｈｏｏｌｏｆＰｈｙｓｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎꎬＳｈｅｎｙａｎｇＳｐｏｒｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙꎬＳｈｅｎｙａｎｇ１１０１０２ꎬＬｉａｏｎｉｎｇꎬＣｈｉｎａ)

Ａｂｓｔｒａｃｔ:Ｔｈｅｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｔａｓｋｏｆｓｃｈｏｏｌｐｈｙｓｉｃａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｎｅｗｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓｔａｇｅｈａｓｃｈａｎｇｅｄｆｒｏｍ“ｅｎｈａｎｃｉｎｇ

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