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武汉市新洲区2024年九年级上册《语文》期末试题与参考答案
第一部分:阅读
一、阅读下面的实用类文本,完成下面小题。
玩耍本身就是一种学习
①放假了,是让孩子撒欢,还是给孩子报班?很多家长感到为难。为什么为难?因为不了解自
由玩耍对孩子的价值。一旦家长了解了,那么这个问题就不难解决了。
②家长应该重新认识玩耍,不要再将玩耍和学习对立起来,要把玩耍看成对学习的补充。
③童年自由玩耍很重要。精神病学家曾用42年时间,跟踪采访,了解童年生活给孩子们日后
造成的影响。结果显示,童年不能自由玩耍的孩子,长大后不快乐的概率更大,从而导致适应
新环境的能力更差。动物行为研究也证实,玩耍的益处以及它在进化上的重要性:从根本上讲,
玩耍能让动物(包括人类)学习很多技能,有利于生存和繁衍后代。
④孩子如何从自由玩耍中获得更多益处呢?答案是,与同龄人一起玩耍。孩子可以从老师那里
学习如何约束自己,成为遵守纪律的人,但是无法跟随老师学习如何变成社交达人。因为只有
与同龄人玩耍,孩子的社交能力才会增强。
⑤通过与同龄人互动,孩子才会知道哪些是大家接受的,哪些是大家不接受的。想长久地维持
与同伴的良好关系,需要公平交往并进行角色轮换——你不能总扮演仙女、八路军等正面角色,
否则就会失去同伴。想玩下去,有时就要退让,让别人也有扮演仙女、八路军等正面角色的机
会。
⑥通常,孩子都想与同龄人交往。与同龄人交往时遇到挫折,孩子就不会像遇到数学难题时那
么轻易放弃。这有助于孩子学习更多的沟通技巧,并增强抗挫折能力。而沟通技巧是孩子日后
1
走上社会要用到的最重要技能。
⑦研究显示,孩子与同龄人玩耍时使用的语言,比与成年人玩耍时使用的语言更复杂。角色扮
演游戏中,如果孩子提及不存在的事物,就需要使用复杂的语言来帮助同伴理解。比如,孩子
将一个虚构的圆锥形物体递给同伴,同时问道:“香草还是巧克力?”同伴会难以理解这是什
么意思,孩子必须提供更多的线索:“你想要香草冰激凌还是巧克力冰激凌?”但是成年人不
同,他们会自动脑补缺少的信息。
⑧自由玩耍能增强孩子的社交能力,不能自由玩耍将阻碍孩子社交能力的增强——这得到了相
关研究的证实。
⑨美国教育研究基金会,曾针对贫困儿童和成绩较差的儿童进行了一项研究。研究者在报告中
指出,相比那些始终有老师教导、不能自由玩耍的幼儿园,以自由玩耍为主导内容的幼儿园培
养出的孩子,以后能更好地适应社会。数据显示:在教导型幼儿园学习的孩子,长大后有1/5
以上的人被停过职;在玩耍型幼儿园学习的孩子,长大后只有不到7%的人有被停职的经历。
⑩玩耍本身就是一种学习。生物学家认为,玩耍还能提升孩子的灵活性和创造性。当遇到意外
情况或处于新环境时,灵活性和创造性强的孩子更具优势。
⑪有些家长认为,有时他们也想让孩子自由玩耍,可又担心孩子受伤。家长害怕孩子受伤,
这种担心很正常,但是不让孩子自由玩耍的代价却是——孩子长大后,难以应对复杂的世界。
⑫“父母之爱子,则为之计深远。”所以,为了孩子的将来,假期该让孩子撒欢还是该给孩
子报班,这问题正确的做法是——不管报不报班,一定得让孩子撒欢。
1.下列对童年玩耍很重要的原因分析,不正确的一项是()
A.玩耍本身是对学习的很重要的补充。
B.玩耍的孩子长大后快乐的概率更大。
2
C.玩耍的孩子将来更有能力去适应新环境。
D.孩子在玩耍中能学习技能,学会竞争。
2.关于儿童与同龄人一起玩耍的重要性,下列理解不正确的一项是()
A.有助于提高孩子的社交能力和自控能力。
B.有助于孩子学会彼此了解、退让和接纳。
C.有助于孩子学习社交必备的沟通技巧。
D.有助于孩子在交往中逐渐增强抗挫能力。
3.不能自由玩耍除影响孩子的社交能力外,还有哪些不良影响?请简要概括。
答案:
1.D2.A
3.影响灵活性和创造性(或灵活性和创造性比自由玩耍的孩子差),难以应对复杂的世界(或
适应新环境的能力更差)。
【1题详解】本题考查理解文章内容。
D.“学会竞争”文中没有依据。
故选D。
【2题详解】本题考查理解文
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