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2023年广西民族师范学院物理学专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、近年来认知心理学与神经科学相结合产生的新科学是（）。

A．认知科学

B．神经心理学

C．认知神经心理学

D．生理心理学

2、侧抑制是（）现象的原因。

A．颜色视觉

B．马赫带

C．浦金野

D．以上都对

3、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区，在大脑皮层的部位依次是（）。

A．顶叶，额叶，颞叶，枕叶B．顶叶，枕叶，颞叶，额叶

C．枕叶，额叶，顶叶，颞叶D．枕叶，颞叶，顶叶，额叶

4、在同一张图里有人看见青年妇女的背侧面，有人看见老太太的正侧面，是知觉的（）。

A．整体性

B．选择性

C．理解性

D．恒常性

5、认为“血管运动的混乱，血管宽度的改变，以及与此同时各个器官中血液量的改变，乃是激情的真正的最初的原因”的心理学家是（）。

A．坎农

B．兰格

C．巴德

D．沙赫特

6、下列几组概念关系最密切的是（）。

A．有意刺激——刺激的特点

B．无意注意——刺激的特点

C．有意后注意——刺激的特点

D．无意注意——活动目的

7、通过复述，信息可在短时记忆中保持一段时间。如果没有复述，L．R．Peterson和M．J．Peterson（1959）发现，短时记忆只能保持（）。

A．不超过1秒钟

B．5秒～10秒

C．15～30秒

D．大约1分钟

8、具有片断和简缩性，并具有较快速度的言语是（）。

A．外部言语

B．对话言语

C．独自言语

D．内部言语

9、根据霍尔的观点，所有行为的基本目的是（）。

A．取得成就

B．争取权力

C．驱力消减

D．个人成功

10、病人的恐惧感是属于（）。

A．原始情绪

B．心境

C．激情

D．应激

11、下列选项中，属于晶体智力的是（）。

A．形成抽象概念的能力B．发现复杂关系的能力C．理解词汇能力D．知觉的速度

12、从高级神经活动类型与气质的关系看，兴奋型相当于（）。

A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质

13、下面属于操作技能的特点的是（）。

A．外显性、展开性、物质性

B．内潜性、展开性、观念性

C．外显性、简缩性、物质性

D．内潜性、简缩性、观念性

14、在裂脑人实验中，假设给被试左视野呈现“苹果”图片，右视野呈现单词“杯子”，能顺利完成的任务是（）。

A．用左手选出屏幕后摆放的苹果

B．右手选出苹果

C．左手选出屏幕后摆放的杯子

D．口头报告看到了苹果

15、儿童记忆策略的发展经历了（）三个阶段。

A．复述、组织、归类

B．复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略

C．没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略

D．没有策略、组织、主动而自觉地采用策略

二、多项选择题

16、关于语言的特征，下列表述正确的有（）。

A．语言中的每一句话都具有一定的含义，体现了语言的意义性

B．一个人说话的内容受到他人的影响，体现了语言的个体性C．任何语言均有语音、构词和句法的规则，体现了语言的结构性

D．使用有限数量的词语，产生无限数量的语句，体现了语言的创造性

17、创造性思维的特点有（）。

A．迅速性

B．变通性

C．独特性

D．流畅性

18、费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是（）。

A．韦伯分数是一个常数

B．韦伯分数是一个变数

C．每一个最小可觉差在主观上都相等

D．每一个最小可觉差在主观上都不等

19、根据图尔文（E．Tulving）的观点，能够用内隐记忆解释的是（）。

A．动力定型

B．动作技能

C．工作记忆

D．简单条件反射

20、对一般人来说，大脑的左半球受损，很可能影响（）。

A．具体思维和形象思维

B．音乐和绘画艺术能力

C．抽象思维

D．数学运算

21、下面属于似动现象的有（）。

A．动景运动

B．诱发运动

C．运动后效

D．螺旋后效

22、人格的特征有（）。

A．独特性

B．稳定性

C．整体性

D．功能性

23、短时记忆的编码方式有（）。

A．意义编码

B．听觉编码

C．视觉编码

D．语义类别编码

24、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

25、《论灵魂》是历史上第一部论述心理学思想的著作，其主要论述的是（）。

A．灵魂的实质

B．灵魂与身体的关系

C．灵魂的种类

D．灵魂的功能

三、名词解释

26、意识流

27、知觉恒常性

28、思维

29、晶态智力与液态智力

30、操作性条件反射

四、简答题

31、你怎么判断自己通过视觉感受到的是真实存在的东西还是幻象（或幻觉）？

32、简述大脑皮层感觉中枢的定位特点及其机能。

33、简述韦纳的动机归因理论。

34、请举例说明感觉和知觉之间的关系。

35、什