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2023年淮南师范学院学前教育专业《教育心理学》期末试卷B(有答案）

一、单项选择题

1、下列问题中，临床心理学家最可能研究的是（）。

A．调适问题

B．老鼠走迷宫

C．儿童数学问题解决

D．种属行为

2、由于人的两眼之间约有65毫米的距离，因此在注视同一非平面物体时，两视网膜上所得映像不完全重合，这种现象称为（）。

A．运动视差

B．双眼视轴辐合

C．双眼视差

D．双眼视轴分散

3、在神经元的各组成部分中，用来接收其他神经元信息的是（）。

A．细胞体

B．轴突C．突触D．树突

4、人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是（）。

A．知觉整体性

B．知觉选择性

C．知觉理解性

D．知觉恒常性

5、对令自己生气的人微笑，愤怒的情绪实际上也就消失了，会持这种看法的理论家可能是（）。

A．詹姆士-兰格（James-lange）

B．坎农（Cannon）

C．埃克曼（Ekman）

D．冯特（Wundt）

6、1964年，特瑞斯曼提出了解释注意选择功能的（）。

A．过滤器理论

B．衰减理论

C．认知资源理论

D．双加工理论

7、“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种（）。

A．有意回忆

B．无意回忆

C．直接回忆

D．追忆

8、“语言影响人们的思维方式”沃尔夫（B.Wholf）提出的这一假设被称为（）。

A．语言相对假设

B．语言生成性假设C．语言概括性假设

D．语言交互假设

9、托尔曼有关动机的观点是（）。

A．对达到目标的期待是个体行为的决定因素

B．本能是人类一切思想和行为的动机

C．自我效能感决定个体的动机水平

D．诱因和驱力共同决定个体行为

10、判断“谢谢了”的准确意思主要依赖于（）。

A．热情程度

B．声调

C．场合

D．表情

11、“老将出马，一个顶俩”，“姜还是老的辣”，说明（）。

A．人越老越聪明

B．老年人流体智力没有衰退

C．老年人晶体智力还在发展

D．老年人有个别差异

12、弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我和超我，他认为（）代表着道德标准和人类生活的高级方向。

A．本我

B．自我

C．超我

D．三者都是

13、符号图式理论认为（）是产生迁移的决定因素。

A．表征匹配

B．结构匹配

C．图式匹配

D．特征匹配

14、下列有关时间知觉的表述，错误的是（）。

A．情绪、动机影响时间知觉

B．时间知觉需要以某种客观现象作为参照

C．时间知觉是对客观事物连续性和顺序性的知觉

D．回忆往事时，同样一段时间，经历越丰富觉得时间越短

15、有人说在游戏中，终于实现自己统领世界的愿望。这正好印证了（）的游戏理论。

A．皮亚杰

B．桑代克

C．霍尔

D．弗洛伊德

二、多项选择题

16、影响短时记忆编码的因素（）。

A．气质类型

B．组块

C．加工深度

D．觉醒状态

17、根据加德纳的观点，多元智力有（）。

A．一般智力和特殊智力

B．社交智力和自知智力

C．音乐智力、运动智力和自然智力

D．言语智力、逻辑-数学智力和空间智力

18、思维的特征有（）。

A．分析与综合

B．间接性

C．概念

D．概括性

19、目前，解释错觉的理论主要有（）。

A．眼动理论

B．神经抑制作用理论

C．深度加工和恒常性误用理论

D．共鸣理论

20、影响短时记忆编码效果的因素有（）。

A．觉醒状态

B．组块

C．深度加工

D．对象的意义性

21、符合注意双加工理论观点的有（）。

A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制

B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程

C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源

D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整

22、下列选项中，属于知觉恒常性的有（）。

A．形状恒常性

B．大小恒常性

C．明度恒常性

D．时间恒常性

23、在下列选项中，属于肤觉的有（）。

A．痛觉

B．温度觉

C．触觉

D．压觉

24、下列选项中，属于有意想象的有（）。

A．创造想象

B．再造想象

C．幻想

D．表象

25、应用观察法必须遵循的原则是（）。

A．观察必须有明确的目的、周密的计划

B．对拟观察的行为特征要有明确的界定

C．观察必须是系统的，而不是零碎的、偶然的D．应该在被观察者处于自然状态下进行观察

三、名词解释

26、心理学

27、主观轮廓

28、心理定势

29、晶态智力与液态智力

30、元认知知识

四、简答题

31、简述感觉对人类的生活与工作有什么意义。

32、当前有关脑功能的研究主要有哪些学说？

33、简述动机和工作效率的关系。

34、简述知觉的特性及含义。

35、什么是短时记