基于教师资格考试的心理学练习(第一编).docVIP

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第一编学生如何认识世界

第一章心理概述

一、填空题

1.心理学是关于个体的行为及心智过程的科学研究。

2.理查德·格里格和菲利普·津巴多认为心理学基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为、提高人类生活的质量。

3.意识是人脑对外界和自身表象的觉察。

4.无意识是一个活跃的系统，包含终身隐藏的记忆，人最深层的本能和欲望，以及人在控制这些力量时的内心的斗争。

5.意识具有四个基本属性：意向性、统一性、选择性和短暂性。

6.意识的水平也可以被理解为具有不同的层次：最小意识、全意识及自我意识。

7.儿童意识的主要表现：对儿童价值的肯定、对儿童生存状况的关注、对儿童基本权益的维护。

8.从事人工智能的研究，其途径主要有两种：一是仿生学；二是心理学

9.遗传决定个体差异主要表现在个体的发展速度、个体特质和异常发展三个方面。

10.神经元即神经细胞，由细胞体、树突、轴突、髓鞘和突触五部分组成

11.神经元主要有三种：感觉神经元、运动神经元、中间神经元。

12.在接受到外界信息刺激时，神经元以电流脉冲及神经递质传递的方式来传递信号。

13.人类神经系统有中枢神经系统和外周神经系统两个分支。中枢神经系统由脑和脊髓构成；外周神经系统又分为躯体神经系统和自主神经系统。自主神经系统主要有两个分支，交感神经系统和副交感神经系统。

14.大脑皮层包括额叶、顶叶、颞叶和枕叶四个主要成份。

15.教育心理学学科的正式形成，其标志是美国心理学家桑代克（E.L.Thorndike，1874—1949）的著作《教育心理学》（1903）。

16.教育心理学产生至今，主要涉及三大范畴：学生学习心理、学生心理发展、学生心理辅导。

17在心理学学科范畴内开展教育研究，心理学家主要采用四种研究方式：描述性研究、相关研究、实验研究和建立教学理论。

18.心理过程包括三个方面：即认识过程、情感过程和意志过程。

19.脑是心理的器官，心理是脑的机能。

20.从心理的内容和源泉来看，人的心理是对客观现实的反映，是人脑与客观现实相互作用的结果。

二、选择题(将正确答案的序号填入空中)

1.心理学属于(C)。

A.理论学科B.应用学科

C.既是一门理论学科，又是一门应用学科D.哲学

2.心理学属于(C)。

A.自然科学B.社会科学

C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学

3.在(C)看来，人的心灵最初像一张白纸，一切知识和观念都是后天从经验中获得的。

A.亚里士多德B.笛卡尔C.洛克D.巴甫洛夫

4.心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志是(A)。

A.1879年，德国学者冯特在莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室

B.俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说

C.亚里士多德发表其著作《论灵魂》

D.1890年美国学者詹姆斯发表了它的经典著作《心理学原理》

5.(A)负责运动、抽象思维、计划、记忆和判断等。

A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶

6.个性倾向性和个性心理特点有机综合地体现在一个人的身上，就构成一个人完整的(D)。

A.性格B.能力C.气质D.人格

7.所谓“狼孩事件”说明了(A)。

A.人的心理对于生存环境的依存性B.人的心理的主体性

C.人的心理的意识性D.人的心理反映了主体的个人主观状况

8.人脑所形成的事物的映象与它所反映的事物本身之间的区别是(C)。

A.前者是第一性，后者是第二性的

B.两者皆是第一性的，只不过是事物的映象以观念的形式存在

C.前者是第二性的，后者是第一性的

D.两者皆是第一性的，而被反映的客观事物是独立存在于现实中的实在的客体。

9.科学心理学的创始人是(D)。

A.亚里士多德B.弗洛伊德C.布伦塔诺D.冯特

10.以神经生理学的研究结果为基础，对个体的心理和行为进行解释的心理学观点是(B)。

A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.精神分析的观点

11.行为主义观点的代表人物是(C)。

A.冯特B.弗洛伊德C.华生D.马斯洛

12.把个体所有行为的产生看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是(A)。

A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点