2.3 形形色色的植物 同步分层作业 科学六年级下册（教科版）.docxVIP

教科版小学科学六年级下册同步分层作业

2.3《形形色色的植物》

【基础巩固】：

一、填空题：

1.植物后代和亲代非常相似，这种现象叫。植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫。

2.和是普遍存在的，是的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。

3.比较植物后代和亲代的异同时，我们可以比较植物、、等。

4.在生物学中泛指一个生命体。一定数量的同种生物个体构成了。

二、判断题：

1.可以通过照片或标本来观察.比较亲代与后代植株的异同。（）

2.植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。（）

3.遗传是普遍存在的，但变异不是。（）

4.变异使得植物多种多样。（）

5.亲代凤仙花是红色的，后代也是红色，这指的是变异。（）

三、选择题：

1.孟德尔用（）进行了一项具有历史性意义的实验。

A.豌豆B.水稻C.凤仙花

2.通过学校“小竹林”对竹子进行观察，我们发现不同品种的竹子都具有一些相同的特征，这是因为植物之间的（）造成的。

A.遗传B.继承C.血缘

3.下列植物中不属于草本植物的是（）

A.凤仙花

B.竹子

C.紫薇花

4.下列词语中，能生动描述生物遗传现象的是（）。

A.种瓜得瓜

B.龙生九子，各有不同

C.相貌各异

5.下列关于植物的说法不正确的是（）

A.植物之间存在有遗传和变异的现象

B.世界上没有两片完全相同的叶子

C.后天环境不会对植物变异产生影响

【能力提升】：

实验内容：观察并比较植物后代和亲代的异同

观察左图亲代桑叶和后代桑叶的异同，并回答相关问题：

观察内容

亲代

后代

叶的颜色

叶的形状

叶的大小

实验结论：

。

参考答案：

【基础巩固】：

一、填空题：

1、遗传变异

2、遗传变异生物进化

3、植物的花色花瓣数量花形

4、个体生物种群

二、判断题：

1、√2、√3、x4、√5、x

三、选择题：

1、A2、A3、C4、A5、C

【能力提升】:

观察内容

亲代

后代

叶的颜色

绿色

绿色

叶的形状

较长

较圆

叶的大小

适中

适中

实验结论：植物的后代与亲代有很多相同点和不同点，说明亲代和后代之间存在着遗传和变异的现象。