3.3 日食 同步分层作业 科学六年级下册（教科版）.docxVIP

教科版小学科学六年级下册同步分层作业

3.3《日食》

【基础巩固】：

一、填空题：

1、日食是（）、（）、（）三个天体运动形成的天文现象。

2、日食有（）、（）、（）三种类型。

3、日食一般发生在（）前后，并不是每个月都会发生。

4、金星轨道在（）轨道内侧，某些特殊时刻，（）、（）、（）会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称为（）。

二、判断题：

1、在太阳引力的作用下，太阳系中的天体都在围绕太阳运行。（）

2、月球在绕着地球运动的同时，也被地球携带着绕太阳公转。（）

3、在同一次日食现象中，在地球上不同位置的人看到的日食形状不同。（）

4、日食每个月都会发生。（）

5、日食的形成不一定要在一条直线上。（）

三、选择题：

1、当月球运动到太阳和地球之间，月球挡住了太阳射向地球的光，于是就发生了（）

A、日食B、月食C、月相

2、日食发生的时间是（）。

A、农历十五B、农历初一C、八月十五

3、发生日食时，我们观测到被遮掩部分呈现（）

A、黑色

B、黄色

C、金色

4、下列现象中可能发生日食的是（）。

A、弯弯的月牙挂在天上

B、天空变得暗淡

C、残缺的太阳

5、下列说法正确的是（）

A、日食每一年都会发生

B、日食与月球没关系

C、日食分为日全食、日偏食、日环食

【能力提升】：

补充下列实验内容：模拟日食

实验器材：三张（）和（）不同的圆纸片、支架、双面胶；

实验步骤：

1、用大小和颜色不同的纸片分别代表（）、（）、（）；

2、将三张纸片摆放在（）；

3、在地球纸片上打一个（），让月球纸片和观察孔高度一致；

4、将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。

实验结论：日食是由于月球处于太阳和地球之间，三者正好处于（）上形成的。

参考答案：

【基础巩固】：

一、填空题：

1、日地月

2、日全食日偏食日环食

3、农历初一

4、地球地球金星太阳金星凌日

二、判断题：

1、√2、√3、√4、x5、x

三、选择题：

1、A2、B3、A4、B5、C

【能力提升】:

补充下列实验内容：模拟日食

实验器材：三张（颜色）和（大小）不同的圆纸片、支架、双面胶；

实验步骤：

1、用大小和颜色不同的纸片分别代表（太阳）、（地球）、（月球）；

2、将三张纸片摆放在（一条直线上）；

3、在地球纸片上打一个（观察孔），让月球纸片和观察孔高度一致；

4、将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上，通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况。

实验结论：日食是由于月球处于太阳和地球之间，三者正好处于（同一条直线）上形成的。