《修理工具知多少》 （教学设计）五年级劳动通用版.docxVIP

第十一课时《修理工具知多少》教学设计

教学目标：

1.认识常用家庭修理用具。

2.学习工具的用途。

教学重难点：

重点：学会在生活中运用修理工具。

难点：掌握简单修理技巧。

教学方法：

讲授法、练习法、自主探究法、小组合作法。

教学准备：

教师：PPT

学生：纸、笔。

教学过程：

劳动小知识

（一）问题导入

师：同学们，你们有遇到桌椅钉松动，水龙头漏水，柜子铁钉凸出等情况吗？面对日常维修的小问题，大费周章请专人修理耗财耗时，十分不划算，如果自己能掌握工具的使用办法，自己动手修理，就会方便很多了，那么我们今天就来学习家庭常用修理工具的使用。（展示课题）

（二）了解材料，清楚方法

师：首先，我们先来认识一下家中有哪些常用的维修工具呢？

羊角锤、一字螺丝刀、十字螺丝刀、自动卷尺、活动扳手、多功能尖嘴钳、美工刀、测电笔等

师：那么他们都有什么用途呢？

羊角锤：锤子的一种，一般羊角锤的一头是圆的，一头扁平向下弯曲并且开V口，目的是为了起钉子

一字螺丝刀：用来拧转螺丝以使其就位的常用工具，适用于拧转一字螺丝。

十字螺丝刀：用来拧转螺丝以使其就位的常用工具，适用于拧转十字螺丝。

自动卷尺：常用的测量工具，常见有钢卷尺，建筑和装修常用。

活动扳手：开口宽度可在一定范围内调节，是用来紧固和起松不同规格的螺母和螺栓的一种工具。

多功能尖嘴钳：由尖头、刀口和钳柄组成，常用与修剪电线。

美工刀：家庭常用修理刀具，通常只使用刀尖部分，用于切割，雕饰等

测电笔：是一种电工工具，用来测试电线中是否带电。

师：除了以上工具外，同学们还能列举其他。

二、劳动初体验

（一）明确要求，实践操作

师：同学们，刚刚我们了解了八种常用的家庭修理工具，现在老师准备了两个场景，请大家根据场景要求，在纸上写出你是如何合理利用工具特性解决场景中出现的问题的。

场景一：家中的木质四角凳子的一条凳腿坏了一根，通过观察你发现，凳子腿与凳面的连接处有一块正方形垫片，这块垫片有一部分延伸处包裹着凳子腿，通过两侧各一颗螺丝钉固定，垫片的四角各有一颗螺丝固定在凳面，这时你手中除了工具外，还有一根半径相同，但长度稍长一些的木棍，你会如何做呢？

答案：首先使用自动卷尺测量凳子腿需要的长度，然后用美工刀将木棍稍长的部分切去，接着观察螺丝钉的类别，判断是十字螺丝还是一字螺丝，并使用相应的螺丝刀将垫片、螺丝以及坏了的凳子腿取下，紧接着将垫片安装在木棍的一头，并使用螺丝刀在两侧拧上螺丝，以固定垫片和凳腿，接着依然使用螺丝刀将凳腿安装在凳子上，操作完毕，最后检查凳腿是否稳固。

场景二：家中的木质床板中保持稳固的横板因为使用老化，有断裂的危险，你发现横板的固定是在两头和中间分别用两根钉子钉在床板上的，你发现后找来几块与床板长度差不多的新木板以及几个长度差不多的新钉子，你会如何做呢？

答案：首先使用卷尺测量横版的长度，使用美工刀切去替换的模板稍长的部分，处理好材料后，使用羊角锤扁平V口的一端，将原本木板上的钉子取出，接着将新木板放在床板上，使用羊角锤圆头的一端，将钉子锤入床板中，操作完毕，最后检查床板是否稳固。

三、劳动大比拼

（一）操作大比拼

师：看谁回答的又快又好！

（二）知识大比拼

1.自动卷尺的作用是什么？

2.十字螺丝刀的作用是什么？

3.测电笔的作用是什么？

（三）评一评

1.操作最规范的同学将获得“操作小能手”称号！

2.回答知识点最多的同学将获得“知识小能手”称号！

劳动有收获

课堂小结

同学们，在生活中不论是家电还是家具有时会出现故障，我们可以合理的利用工具去解决这些小问题，不仅可以及时解决问题还可以锻炼动手能力，所以当你发现问题时，在保证安全的情况下，试着修一修吧！

同学们，本节课到此结束，我们下节课再见！

（二）课堂评价

《修理工具知多少》评价表

评价内容

我的奖章

工具使用正确

维修操作得当

其他工具的使用介绍分享准确

（三）课后作业

师：和同伴分享你们的收获吧！

板书设计：

修理工具知多少

认识家庭修理工具

了解各个工具的作用

动手试一试