小学数学五年级下册人教版：分数的产生、意义第一课时-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

王梦怡

年级

五年级

学期

春季

课题

分数的产生和意义（第一课时）

教科书

书名：人教版五年级下册小学数学教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.经历主动探究分数意义的过程，理解“一个整体”、单位“1”的含义，理解分数的意义。

2.发展抽象、归纳、概括能力，培养学生的实践、观察能力。

课前学习任务

1.复习三年级上册《分数的初步认识》。

2.预习五年级下册《分数的产生和意义》。

课上学习任务

【学习任务一】

1.选择一种或几种材料表示14

2.想一想，在表示这些材料的14

【学习任务二】

1.填一填。

2.想一想，为什么单位“1”相同了，表示的分数又不同了？

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