杨辉三角与二项式系数的性质 1 .pptxVIP

§1.3.2“杨辉三角”与二项式系数的性质复习回顾二项式定理:二项式系数通项组合数两个性质:(a+b)1(a+b)2(a+b)311(a+b)4112(a+b)5133114641151010511201615156新知引入(a+b)6“杨辉三角”杨辉三角杨辉(南宋)此表在我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》里就已经出现，并且北宋数学家贾宪(约公元11世纪)已使用过它.在欧洲，这个表被认为是法国数学家帕斯卡（1623-1662）首先发现的，他们把这个表叫做帕斯卡三角.杨辉三角的发现要比欧洲早五百年左右.1111213311464115101051120156161511112131314641151010511201561615新知探究一:二项式系数的性质1.对称性．与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.n=1---------------------n=1------------------n=1------------------对称性n=2----------------n=2----------------n=2----------------n=3--------------n=3--------------n=4----------n=5-------n=6----1111242+1=3例如：133161464131510105112016151562110新知探究二:在相邻的两行中,除1以外的每一个数都等于它“肩上”两个数的和.（“双肩”和）纵向：相邻两行的数有什么关系？4+6=1017172135352111112133114641151010511201615156新知探究三:2.增减性与最大值当n为偶数如2、4、6时，中间一项最大当n为奇数如1、3、5时，中间两项最大横向:每行系数大小变化趋势？n=1--------------------n=1--------------------n=1--------------------n=1--------------------n=2---------------n=2---------------n=2---------------n=2---------------n=3------------n=3------------n=3------------n=4---------n=4---------n=5------n=5------n=6---n=6---可知，当时，理论推导增减性与最大值证明：（法一）二项式系数前半部分逐渐增大的，由对称性可知它的后半部分是逐渐减小的，且中间项取得最大值。可知，当时，理论推导增减性与最大值证明：（法二）二项式系数前半部分逐渐增大的，由对称性可知它的后半部分是逐渐减小的，且中间项取得最大值。201510直线作为对称轴将图象分成对称的两部分51or123456函数角度深入探究定义域为{0,1,2,…,n}.当n=6时,其图象是7个孤立点.图象法当n是奇数时，中间的两项和相等,且同时取得最大值.当n是偶数时，中间的一项取得最大值.n为奇数；如n=72030n为偶数；如n347O63nn11112133114641151010511201561615新知探究四:计算各行二项式系数的和，你能发现什么规律？n=1----------------------------n=2-----------------------n=3-------------------n=4--------------n=5----------n=6---n二项式系数的性质3.各二项式系数的和赋值法在二项式定理中，令，则：典例解析例3试证：在展开式中，奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.证明：赋值法即在(a+b)n展开式中，奇数项的二项式系数的和等于偶数项的二项式系数的和.课堂练习学以致用1.若的展开式中，第三项与第七项的二项式系数相等，则n=_____82.在的展开式中，二项式系数的最大值为.（结果用组合数表示）3.在的展开式中，二项式系数的最大值为.（结果用组合数表示）课堂小结主题：“杨辉三角”与二项式系数的性质学会一个方法赋值法体现两种思想数形结合与函数的思想掌握三个性质二项式系数的三个性质课后作业作业题：习题1．3A组6、7、8.课后探究：“杨辉三