小学数学四年级上册人教版：几何图形-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

小学数学

年级

四年级

学期

春季

课题

几何图形

教科书

书名：义务教育阶段教科书数学教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.学生明确每个图形的概念，清楚图形同的联系与区别，掌提各种图形的特征。

2.建立几何概念，在认识平行四边形和梯形时，从生活原型中分别抽象出平行四边形和梯形的几何直观图，抓住图形的特征来建构概念。

3.培养学生画图的能力。

课前学习任务

1.能说出正方形、长方形、平行四边形、梯形之间的联系和区别。

2.能熟练画出长方形和正方形。

课上学习任务

【学习任务一】说一说几种图形之间的联系和区别。

【学习任务二】利用下面的平行线画一个长方形和正方形。

90

90°

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1.梯形:

梯形:只有一组对边平行的四边形叫梯形。

上底和下底:互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底。

梯形的腰:不平行的一组对边叫梯形的腰。

梯形的高:从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫梯形的高。

梯形的高有无数条。但过顶点只能画一条高。梯形的高只有一种长度。

等腰梯形:两条腰相等的梯形叫等腰梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。

直角梯形:直角梯形有且只有两个直角。直角梯形的底和一条腰(底和腰形成直角的那条腰)互相垂直。

计算公式:梯形的上底用a表示，下底b用表示，高用h表示，面