【大单元】统编版六下第六单元第5课时 综合性学习——“毕业联欢策划书” +公开课一等奖创新教案.docxVIP

【大单元】统编版六下第六单元第5课时综合性学习——“毕业联欢策划书”+公开课一等奖创新教案

小学毕业活动策划方案

一、活动背景意义:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

二、活动主题:梦想在这里启航

三、活动时间:20XX年X月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活动地点:二楼阶梯教室

五、参加人员:学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备:

1、场地设计:

2、摄像、音响、投影:

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言

4、诗歌朗诵:

5、制作学生小学生活回顾片

6、选拔好主持人:

7、学生献花(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)

8、学生给母校献礼(书画作品)

9、毕业横幅上签字

10、座位安排:自主选择座位。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾。

第一篇——难忘母校

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)班主任毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

毕业典礼第二篇——难忘恩师

(1)难忘恩师——学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

毕业典礼第三篇——梦想启航

(1)学生毕业感言(每位学生发表毕业感言1-2句话)

(2)家长的嘱托——学生家长代表。

(3)欢庆节目表演

(4)在大横幅“梦想，从这里起航上印手印，并签名，表决心。

(5)宣布毕业典礼结束。

△

部编版六年级下册

毕业联欢策划书

课程目录

第

课时

单元任务

活动流程：任务二依依惜别同窗情

（毕业联欢策划书）

内容总览

畅谈策划

01

制定策划

02

明确流程

03

确定节目

04

明确职责

05

竞标策划书

06

素养目标

文化自信：

借助毕业联欢来表达出自己的真情实感。对老师和同学依依惜别之情

语言运用：

能撰写一份毕业联欢会的策划书，做到主题鲜明，分工明确，活动流程清楚。

审美创造:

同学之间相互合作，筹备并举办毕业联欢会，表达自己对小学生活的依依惜别之情。

思维能力:

构思活动计划，初步确立“毕业联欢会”主题综合性学习的活动内容。

成长的道路上，欢笑和泪水都是值得珍藏的足迹；下一个路口，我们将带着最初的梦想继续前行。

依依惜别

用文艺表演诉说

依依惜别

毕业典礼是很重要的纪念，真正的青春就此开始，从此之后天涯海角，再见面的时候可能已经青丝变白发，甚至一个转身就再也不在相见。

我们毕业啦

晚会策划

01

我觉得我们可以给毕业联欢会取一个好听的名字，如“再见了，母校、“青春激荡梦想起航”等等。既符合活动的主题，又能体现举办联欢会的目的。

我觉得我们晚会里边可以设置一个“我想对你说这个板块，同学们可以把自己相对别人说的话录好视频，在晚会最后播放出来。

我们还可以邀请父母来参加我们的毕业典礼。

畅谈策划

毕业联欢会活动策划书

“再见了，母校”毕业联欢会

感恩母校，感恩师友，告别小学生活

6月29日15：00

阶梯教室

节目统筹：___。

会场布置：___。

道具、礼品准备：_________________。

主持与串词撰写：_________________。

秩序维护：___。

场地清洁：___。

活动报道：___。

1、

2、