初中生物总复习知识点.docx

第一单元生物和生物圈

物的共同特征：

1.生物的生活需要养分

2.生物能进展呼吸

3.生物能排出身体内产生的废物

4.生物能对外界刺激做出反响

生物生存所需要的根本条件

5.生物能生长和生殖

6.除病毒外，生物都是由细胞构成的

养分物质、阳光、水和适宜的温度影响生物的非生物和生物因素

非生物：光、温度、水和等

生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等生物对环境的适应和影响————看七年级上册19页的例子

生态系统的组成

植物——生产者生物动物——消费者

细菌、真菌——分解者非生物：空气、阳光、水等

食物链和食物网

食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了～食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，他们之间彼此穿插连接形成了～生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的。

生态系统具有肯定的自动调解力量，但调整力量具有肯定的限度，当人为或自然因素的干

扰超过这种限度时，生态系统会遭到严峻破坏。

有害物质会通过食物链不断积存

由于一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且生物体无法排出，这些有毒物质随着食物链不断积存，所以在食物链中养分级越高，生物体内积存的有毒物质越多。

多种多样的生态系统

种类有：森林生态系统——森林;草原生态系统——草原；海洋生态系统——海洋；

淡水生态系统——河流、湖泊、池塘；湿地生态系统——沼泽；农田生态系统——农田；生物圈是一个统一的整体

每一个生态系统都与四周的其他生态系统相关联。如：

①从非生物因素来说。阳光普照全部的生产者

②从地域因素来说，各种生态系统也是相互关联的

③从生态系统的生物来说，很多微小的生物、花粉、种子，能够随大气运动，到达不同的生态系统。

生物圈是最大的生态系统——看书P30科学探究的意义和过程

光对鼠妇生活的影响——看书P P

理解什么是比照试验

14，15

其次单元生物和细胞

36显微镜的根本构造和作用以及使用步骤——看书P

36

从目镜内看到的物象是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数

植物细胞的根本构造

包括：细胞壁、 细胞膜、

细胞质、 细胞核、

液泡〔内含酸、甜、辣和色素〕、叶绿体、

人和动物细胞的根本构造

包括：细胞膜、细胞质、细胞核细胞核在生物遗传中的重要作用

细胞核是指导和掌握细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建筑自己生命大厦的蓝图。

分裂植物形成细胞分裂的根本过程〔参考七上P59其次自然段理解〕

分裂

植物形成

复制染色体 细胞核分裂

复制

人体的根本组织包括：上皮组织：

肌肉组织：神经组织；结缔组织；

人体的构造层次

细胞质 形成细胞膜 形成细胞壁

组织：由形态相像，构造功能一样的细胞联合在一起形成器官：不同的组织依据肯定的次序结合在一起形成

系统：能够共同构成一种或几种生理功能的多个器官依据肯定的次序组合在一起形成细胞 组织 器官 系统 个体

植物体的构造层次

细胞 组织 器官 植物体植物体的几种根本组织

包括：保护组织、

分生组织、养分组织、输导组织、

绿色开花植物有六大器官

包括：根、茎、叶、花、果实、种子

养分器官： 生殖器官：

单细胞生物的构造和生活——看书P70图

第三单元生物圈中的绿色植物

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征以及它与人类的关系

藻类植物的特征：大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处，没有根、茎、叶的

分化，全身都能从四周环境中吸取水分和无机盐，都能进展光合作用，不需要有特地的吸取养分、运输和光合作用的器官。

关系：释放氧、可食用、可供药用和可作鱼类饲料

苔藓植物的特征：大多生活在潮湿环境中，一般具有茎、叶的分化，然而茎中没有导管，叶中没有叶脉，根格外简洁，称为假根。

关系：可做监测空气污染程度的指标

蕨类植物的特征：生活在潮湿环境中，具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织。关系：可供药用、可做绿肥和饲料，形成煤。

种子的构造与功能——看书P85果皮

构造 种皮

胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶胚乳：单子叶植物全部

裸子植物和被子植物的区分

裸子植物：种子无果皮包被 被子植物：种子有果皮包被

*种子萌发的条件、种子萌发的过程

条环境条件：肯定的水分，适宜的温度和充分的空气等

件自身条件：干瘪的种子、被昆虫咬过的种子、储存时间过长的种子、休眠的种子等。过程：一粒种子萌发时，首先要吸取水分，子叶或胚乳的养分物质转运给胚根、胚轴，

随后，胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。芽的发育、根的生长过程

芽：形成的枝条

根的生长：一方面靠分生而增加细胞的数量；另一方面靠伸长区细胞体积的增大。根的什么部位生长最快：伸长区 根的生长需要养分物质见P98

*花的构造，受精与果实的形成