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冀人版科学三年级下册全册知识清单

第一单元生物资源知识点归纳

第一课生物与非生物

1.生物是指有生命的物体。非生物是指没有生命的物体。

2.生物的特征是：能生长，能繁殖，在生长过程中需要水和营养。

3.动物、植物、细菌、病毒都属于生物。

第二课树与草

1.像大树这样比较硬的茎称为木质茎。像小草这样比较软的茎称为草质茎

2.树和草都是植物，他们都有根、茎、叶、花和种子，它们的生长和生存都需要阳光、水和营养物质。

3.蒸馏水是指自来水经过一种特殊的分离工艺，去掉其中的矿物质、有机物等，获得的比较纯净的水。

第三课植物与我们的生活

1.经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物。经济作物按照用途可以分为油料作物和药用作物等。蔬菜、瓜果、花卉都属于经济作物。

2.芝麻、花生、棉花、麻、苹果都属于经济作物

3.玉米可以食用、制作饲料、制药、酿酒、制作乙醇汽油。

4.很多植物都有药用的价值，例如薄荷、三七、黄精、人参、枸杞

第四课种类繁多的动物

1.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物和无脊椎动物最主要的区别是脊椎动物有脊柱，无脊椎动物没有脊柱。

2.动物的皮肤，有的裸露，有的有毛发，有的有鳞片，还有的有羽毛。

3.褐马鸡、藏羚羊、金丝猴、大熊猫、扬子鳄、中华鲟等都是我国的珍稀动物。

动物

皮肤特征

是否有

牙齿

是否有

脊柱

体温是

否恒定

金鱼

有鳞片

否

有

否

青蛙

裸露

否

有

否

蜥蜴

有鳞片

有

有

否

麻雀

有羽毛

否

有

是

狗

有毛发

有

有

是

蛇

有鳞片

有

有

否

蝴蝶

有鳞片

否

否

否

第五课昆虫

1.昆虫的种类很多，有些可以给生产、生活带来益处，例如蜜蜂、蚕、七星瓢虫；有些则会给生产、生活带来害处，例如蚊子、蝗虫。

2.昆虫的身体分为头胸腹三部分，具有三对足，两对翅、一对触角。

3.面包虫的生长发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

第二单元动植物对环境的适应知识点归纳

第六课仙人掌与莲

1.为什么仙人掌和莲散失水分的多少会不一样？

仙人掌生活在干旱的沙漠，通过减少蒸腾作用，为自身保存水分；莲生活在水里，水里空气比较少，通过加大蒸腾作用，可以从水里吸收更多的空气。

2.仙人掌的形态结构有什么特点？

仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌保持水分维持生存

3.莲的形态结构有什么特点？

莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。

第七课燕子南飞

1.因季节不同而变更栖息地的习性称为迁徙。

2.燕子生活周期：集群南迁越冬北迁求偶筑巢

孵化育雏

3.燕子为什么要迁徙：迁徙是鸟类对不断变化的环境的一种积极适应的本能，鸟类迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和食物短缺。

第八课：动物的换毛与换羽

1.针毛长而坚韧，具有保护作用。绒毛位于针毛的下层，保温性强。冬季，动物的绒毛会增多，以适应寒冷的环境。

2.动物冬天换毛的主要原因就是为了适应冬天的寒冷。

3.雷鸟换羽是为了避免受到天敌攻击。

5.体型大，散热慢；体型小，散热快。

6.北极熊狼狗熊牛马等都会在冬天换毛。

第九课：动物的特殊感官

1.鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。

2.蝙蝠“回声定位”需要喉咙和耳朵的参与。

3.仿生学是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。

4.仿生学应用：

响尾蛇的热眼——响尾蛇导弹、红外成像仪

蝙蝠——雷达

鱼——船

壁虎的脚——吸盘

荷叶——雨伞

狗鼻子——电子鼻

第三单元生物的相互影响知识点归纳

第十课：蜜蜂传粉

1.蜜蜂在花丛中飞来飞去，这是它们在采集花粉与花蜜。

2.蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的腿上和身上就会沾满花粉。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，便可将一朵花的花粉传播给另一朵花。

3.蜜蜂是通过“花粉筐”采集和传播花粉。

4.蜜蜂喜欢颜色鲜艳，能散发出香味的花朵。

5.动物除了帮助植物传播花粉之外，还可以帮助植物传播种子。

6.除了依靠动物外，植物还可以靠风传播、靠水传播、人工授粉等。第十一课：喜鹊筑巢

1.喜鹊的巢不仅为它们遮风挡雨，也是它们哺育后代的家。

2.喜鹊筑巢的过程：寻找材料、运输材料、筑巢、产卵、育雏。

3.喜鹊喜欢用枯枝、杂草、树叶与棉絮等将巢筑在高大的树木上。

十二课：杀虫剂对生物的影响

1.杀虫剂的好处：1.防治害虫2.提高农作物产量

杀虫剂的弊端：1.杀死益虫2.污染环境

2.如何尽量减少杀虫剂的危害？

①食用绿色食品②彻底清洗果蔬③控制使用杀虫剂的剂量。

3.生