大班语言活动教案《小猴的出租车》.docx

大班语言活动教案《小猴的出租车》

大班语言活动教案《小猴的出租车》〔通用6篇〕

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要预备教案，编写教案助于积存教学阅历，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是店铺为大家整理的大班语言活动教案《小猴的出租车》，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所帮助。

大班语言活动教案《小猴的出租车》篇1

活动背景：

幼儿最宠爱听讲故事，但是传统的教学模式已不能满足大班幼儿乐观思考、乐于表现的猛烈愿望。故事《小猴的出租车》表达了小猴开着一辆一般的出租车，乐于帮助有困难的同伴，这对于现在以自我为中心、遇到困难易退缩的独生子女来说是一个很好的教育契机；而活动过程中留意师幼互动、幼幼互动，激发幼儿乐观思维、大胆求异、自主表达、勇于续编。

活动目标：

1、依据图片供给的线索大胆想象，乐观编讲故事。

2、大胆地参与争论，情愿表达自己的想法，进展求异思维。

3、体验帮助别人和被别人帮助的欢快。

4、能安静地倾听别人的发言，并乐观思考，体验文学活动的乐趣。

5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动预备：

森林的背景图一张，蛋宝宝、大白鹅、出租车的贴绒教具。活动过程：

1、出示出租车贴绒教具，引起幼儿兴趣：师：看！这是一辆什么样的车？它是谁的？

师：原来这是一辆小猴的出租车。想一想小猴的出租车可以干什么用呢？

教师小结：原来小猴的出租车可以给大家带来很多便